勿以心之憧憬棄所得
曾經(jīng)想過這樣一個問題:究竟是失去的東西重要，還是憧憬的東西重要？
巧的很，最近剛這么想就從待了一個月的八班調到了人稱“火箭班”的19班，最開始只是情感麻木不以為然。最后被繁重的課業(yè)負擔壓彎了背，壓倒的，還有執(zhí)著的心。
剛進入八班時，有些緊張因為來得比較晚，幾乎所有人都到了。我找到了一個以前認識的朋友和她坐了同桌，看了看四周舒了口氣。這個班沒有初一初二班的女生，有的只是以前班的男生，好在幾乎都與我關系融洽。
我和班里的學霸座位圍了個圈。領桌曾是我七年級的同桌，也算是有話可說。
我在那個班真的找到了愛的感覺，和被需要。班主任是個嚴厲的三十出頭的女人，最開始我們班都在猜她是教什么的，一節(jié)一節(jié)課下來卻沒有見到她，最后才知道她竟是教化學的。她真的很嚴，做實驗時班里有人調皮，說什么要爆炸的話她就掌嘴；一個文字表達式寫錯了就要抄一百遍；不準我們把”+”讀成加……但是我知道她也會和我聊天調侃我，也會及時告訴我她討厭我的缺點讓我改正，是啊，她大概是討厭我的，但是我想她。
八班真的很好，有親切的同學，他們不像我以前班級那樣處心積慮。我有很好的同桌，雖然她最終和我一起來到了19班，可是我們不再是同桌，早已生疏了。
回頭發(fā)現(xiàn)，擁有的東西何嘗不好呢？為什么要處心積慮地拼搏自己心之所向呢？這不是不上進，只是一種思緒。
莫為自己憧憬的失去了原有的，這是我心中深深的教訓。