讓我們停留在我們想要的姿態(tài)里
紅塵喧嚷，我們只做無言的低眉人。窗外風(fēng)起不息，林木嘩嘩擾人，只當(dāng)是春水潺潺，聽與不聽之間，寸心不驚。
——題記
歲月靜美，現(xiàn)世安穩(wěn)。我們每個人都按照不同的生活軌跡過著不一樣的日子。在時光的旅途間，你往東走，我向西行，你走過夏天，我穿過冬天，你于東經(jīng)45°，我在北緯30°，旅途中的風(fēng)景總有不同。一些人因野草野花為了萬人矚目的夢想坐上疾馳的火車使人生變得不凡；一些人在看盡繁華后于沉浮中頓悟而回歸平凡；另一些人在平凡之路上品悟自我，于溫暖午后手捧一杯咖啡坐在街頭享受指尖的光暈。
我們每個人都有屬于自己的夢想，無論它有多么虛無縹緲、不切實(shí)際、令人嗤之以鼻，但仍能讓我們自得其樂。可一些人總是將自己的見解強(qiáng)加于我們身上，認(rèn)為“你應(yīng)該這樣生活，而不是那樣”。他們認(rèn)為只有他們心目中的那個“我們”才是最美好的“我們”，他們拒絕我們的理想，欲將他們心中的人生模式復(fù)制在我們身上�？呻y道我們是只要別人發(fā)號施令就會去執(zhí)行的機(jī)器嗎？no！他們不可以拿著標(biāo)尺先裁量自己，再去宣判每個與自己尺碼不同的人是偽劣產(chǎn)品。我們心懷夢想，我們手中緊握著現(xiàn)實(shí)的希望，眼睛中閃爍著思想的光輝。
在一次班會課上，班主任讓我們將夢想寫出來交給她檢查后貼在教室后面的墻上。交頭接耳的聲音漸漸小了，只聽見窗外梧桐樹葉沙沙作響。我從大家的眼里讀出了不愿，我們都不想將自己心里的夢想像商品一樣陳列在那兒供人欣賞。畢竟夢想這事就像內(nèi)褲，你可以有，但你不可以逮著人就說你有，那么此舉豈不是教我們學(xué)超人玩內(nèi)褲外穿嗎？頓了幾分鐘后，在班主任的催促下窸窣的寫字聲在教室里響起。第一個寫下夢想的同學(xué)走上前去給老師審核，老師看了看那張被捏在手心微微濕潤的字條，皺著眉頭說道：“我希望你能有個遠(yuǎn)大的理想�！蹦莻�同學(xué)小心地拿回字條，失望地坐回位子，又埋頭開始寫。我問他寫什么，他說我們真正的夢想過不了關(guān)，只有信口胡謅了。
為何我們?yōu)榱擞鲜浪滓ジ淖冏约耗�？為何我們不堅持自己，反而被流言蜚語給嚇得退縮呢？為什么他們不讓我們停留在我們想要的姿態(tài)里，做好自己呢？老師想讓我們擁有一個遠(yuǎn)大理想固然沒錯，可本心純粹，又怎能強(qiáng)求呢？既然有了運(yùn)籌帷幄的將軍，就有了沖鋒陷陣的士兵；既然有了聚光燈下耀眼的明星，也就有了路邊鼓掌的看客。不是所有人都要求自己的人生轟轟烈烈，我們的世界不需要被他人所主宰，我們的夢想不需要被檢查。那些為了迎合他人的人的人生不過是按照別人所設(shè)計的路線一步步地走下去，就像一座精致的鐵塔，無論外表多么光鮮亮麗，本質(zhì)不過是按照長度角度焊接而成的，他們的人生不過是一個循規(guī)蹈矩的圓罷了。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”可如果每個士兵都成了將軍，軍隊也就名存實(shí)亡了。
請讓我們停留在我們想要的姿態(tài)里，不要試圖給我們貼上你心目中的標(biāo)簽。而我們，亦應(yīng)莫聽穿林打葉聲，為了自己或絢爛或簡樸的夢想而奮斗。人生就是一個不斷接納和拋棄的過程，就是一段迎接冷艷嘲笑孤獨(dú)前行的旅途。