下雨了作文
腦海中依然回蕩這那些畫面。轉(zhuǎn)身進(jìn)教室，每個(gè)人都圍在地理課代表的座位周圍。接著，幾個(gè)人的手中拿著一沓厚厚的紙，在座位間穿梭。啊，又發(fā)地理試卷了。我的眉頭不覺一皺。但是，依然故作鎮(zhèn)定地走回自己的坐位，安分地坐著，卻又不知道該干什么。心情緊張得像一個(gè)等著受批評(píng)的孩子。一張灰白的紙?jiān)谖已矍盎沃�，顏色顯得那么陰暗。我抬起了頭。發(fā)卷的同學(xué)臉平靜得可怕，讓我無法從他的表情里讀出關(guān)于我的成績的任何信息。背上一陣發(fā)麻。我木訥地接過卷子，眼睛定格在了那鮮紅的數(shù)字。一瞬間的無助還是讓我在平靜之后差點(diǎn)失態(tài)。我努力忍了忍，沒用的眼淚終于沒有奔出。隨手將試卷塞進(jìn)課桌之后，裝作不在意地站了起來，可視網(wǎng)膜上呈現(xiàn)的畫面依然定格在那鮮紅的數(shù)字——86分。
雨漸漸大了，我閉上眼睛，將頭埋在雙臂里。
老師沒有報(bào)出我的分?jǐn)?shù)。我條件反射地在看過分?jǐn)?shù)之后將試卷對(duì)折。這個(gè)分?jǐn)?shù)太丟人，太沉重，我無法負(fù)擔(dān)�；氐阶簧希覠o意間瞟到了同桌的分?jǐn)?shù)，是如此的望塵莫及。我痛苦地閉上眼睛。耳畔響起的議論沒有停止，他們口中的分?jǐn)?shù)和我的距離是那么遙遠(yuǎn)。晚自習(xí)時(shí)，班主任一改以往的親和，義正言辭地說所有沒上90分的都出去補(bǔ)課。這時(shí)，我驚異地發(fā)現(xiàn)自己居然到了要靠補(bǔ)課來達(dá)到優(yōu)秀的地步，心里不覺一陣凄涼新加入的這門物理，我真的有這么差嗎？
眼眶濕潤了，外面的雨聲依舊。
晚自習(xí)過后，碰到了班主任。我本想躲閃，但是已經(jīng)來不及了。他還是那樣信任地看著我，拍著我的肩，問：“考得怎么樣？總分多少？”我一下子愣住了。突然覺得自己好沒用，讓老師的信任被我辜負(fù)，隨便搪塞了一句：“我還沒算”便拉著身旁的死黨逃離回寢室。
打給電話那頭的媽媽，不過是例行匯報(bào)成績，但一聽到電話那頭的聲音，還是失聲哭了出來。我的成績不如自己的目標(biāo)，我沒有達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)線。千萬的后悔讓我無法再忍在心里。直到寢室熄燈，我才放下聽筒。
淚水浸濕了床單，雨越下越大。
就是這樣安靜地坐著，漸漸止住了淚水，雨聲慢慢地收斂了囂張，手腕上手表的秒針走動(dòng)的聲音逐漸清晰。
天微微亮了，我突然間釋懷。時(shí)間會(huì)走，雨后會(huì)晴，沒有任何事物會(huì)因?yàn)榻褚沟氖叨淖�。雨停了，明天依然干凈清新，與其任心情沉淀，不如踏著這嶄新的一切，重新出發(fā)。