讀《鳥情》后感
今天我讀了《鳥情》這篇文章，感覺它寫得很細膩、很有趣，我很喜歡它。
這篇文章寫出了多種情感，分別是父親愛孩子，孩子愛鳥，鳥愛孩子，老師愛學生。父親愛孩子表現(xiàn)在:他關心孩子，了解孩子的喜好，而且滿足了孩子的愿望。孩子愛鳥，給它取名叫“小花”；一放學就給它捉蟲吃；睡覺時都要挨著它，生怕它被傷害；下雨時，也會及時把它捧進屋。小花也愛孩子，它經(jīng)常陪孩子玩耍，連上課都要尾隨孩子而去。老師也很有愛心，連小鳥飛進教室，落在孩子肩膀上也沒有責怪孩子。
這篇文章說明人和動物要和睦相處，人要愛護動物。但是生活中還是有一些人不愛護動物。比如：有些人把寵物買回家，卻把它擱一邊不管了；還有一些人開始把寵物養(yǎng)得很好，后來，寵物生了一場大病，他怕麻煩就把寵物扔了。
人類應該保護動物，愛護動物，這樣動物才會和人類做朋友。
我們學過叫一篇名為《圓明園的毀滅》的課文。學完后，我感受很深。圓明園是我國著名的皇家園林。它濃縮了各地建筑的精華，還有很多壯麗的西洋景物。...
世上無難事，只要肯登攀。——毛澤東。讀了這個感人的故事后，我徹底的明白了這句名言的意思。海倫·凱勒是一個家喻戶曉的人，在十九個月的時候，一場可怕的瘟疫殘忍地奪去了她的視力和聽覺，但是她沒有因此泄氣，反而和恩師蘇利文小姐一...
九年級3班郭孟澤有多少人，難以忘懷；有多少事，可以重來。精彩的瞬間，美好的恒久，點亮了我們的星空�！}記歲月如花，流年逝去，轉瞬又是幾個秋。西風依舊緊，黃葉隨風落那一刻我們的世界春暖花開。...
轉眼又是一個腸斷愁腸的秋。寒風卷積著枯枝殘葉，在枝頭留下難眠的過往，入骨的思念又不經(jīng)意地掠過，瘙癢難耐。當年的你就是在這種惱人的深秋里，隱世長眠。...
夢里，你依舊是穿著綴著荷葉邊的圍裙，矮矮胖胖的，在那間向陽的廚房里，為我準備著營養(yǎng)美食，你喜歡扯著嗓門，向客廳里正在看電視的我報喜道：“寶寶，今天買了鯧魚，知道你愛吃，一會兒多吃點，我寶寶真有口福”。...
直到有一次。那年我小學五年級，我在學校里被老師批評了一頓，心里很不開心。后來還有個同學總是來惹我，我終于爆發(fā)了。他被我摁在地上狠狠地扁了一頓。...
——題記睜開那雙眼睛，從樹干上掙扎起來，陰沉的天空，裂開的大地，倒塌的房屋，血跡斑斑的尸體，張牙舞爪的火焰都在提醒我，“世界末日”來了，而我卻是地球上唯一會呼吸的生物，令我感到不可思議的是，我竟然從死神的掌心逃脫出來了，...
即將藏進山后的太陽還散發(fā)出橘紅色的光芒，她靜靜地照在人臉上，仿佛在人的臉上鍍了一層金子，路邊的樹木挺拔著粗壯的身體，微風拂過，茂密的綠葉左右擺動，發(fā)出清脆的聲響。...