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讀《鳥情》后感

發(fā)布時(shí)間:2019-03-01

讀《鳥情》后感

  今天我讀了《鳥情》這篇文章,感覺它寫得很細(xì)膩、很有趣,我很喜歡它。

  這篇文章寫出了多種情感,分別是父親愛孩子,孩子愛鳥,鳥愛孩子,老師愛學(xué)生。父親愛孩子表現(xiàn)在:他關(guān)心孩子,了解孩子的喜好,而且滿足了孩子的愿望。孩子愛鳥,給它取名叫“小花”;一放學(xué)就給它捉蟲吃;睡覺時(shí)都要挨著它,生怕它被傷害;下雨時(shí),也會(huì)及時(shí)把它捧進(jìn)屋。小花也愛孩子,它經(jīng)常陪孩子玩耍,連上課都要尾隨孩子而去。老師也很有愛心,連小鳥飛進(jìn)教室,落在孩子肩膀上也沒有責(zé)怪孩子。

  這篇文章說明人和動(dòng)物要和睦相處,人要愛護(hù)動(dòng)物。但是生活中還是有一些人不愛護(hù)動(dòng)物。比如:有些人把寵物買回家,卻把它擱一邊不管了;還有一些人開始把寵物養(yǎng)得很好,后來,寵物生了一場大病,他怕麻煩就把寵物扔了。

  人類應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)動(dòng)物,這樣動(dòng)物才會(huì)和人類做朋友。

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