校園一角作文(5篇)
校園一角作文(1)
在我們的校園里,有一個美麗的花壇。她像一個仙子,花兒點綴著她的翅膀,婀娜起舞。
花壇里大約有十幾顆柏樹,排列著整整齊齊,想一個個哨兵似的,每一天守衛(wèi)著我們的校園。柏樹一身上下綠油油的,還戴著一頂小巧玲瓏的帽子。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時,杜鵑花,梔子花,迎春花吐出嫩芽,這兒一叢,那兒一簇,美麗得大家停住腳欣賞。他們也爭先恐后地讓人們來欣賞自己艷麗風(fēng)姿。梔子花的葉子很光滑,看起來也很舒服,葉尖是三角形的像針?biāo)频摹?/p>
當(dāng)夏日來臨時,花壇又換了一種景象,柏樹的葉子顏色變深了,一串紅開了,連小蜜蜂都引來了,也許是他的葉子,還是心形的。
當(dāng)蕭瑟的秋天來臨時,幾乎是枯枝敗葉的景象,仙子也好像將要離開了。但是驚奇地發(fā)現(xiàn)就在落葉之間,還有幾株菊花隨風(fēng)擺動,不時散發(fā)一陣沁人心脾的幽香。
在花壇里,你也許會發(fā)現(xiàn)了另外的小小的生命,一些雜七雜八的小草,它們體現(xiàn)了生命的價值,這些小生命一定也想讓人們來欣賞自己的美和亮點吧!可惜他們還太弱小,所以,只能生存在那些群芳爭艷的花兒下面了。
這就是我校園的一角。每當(dāng)我跑完步,都會來看看這個美麗的地方,感受著她的芳香,陶醉其中。有一種“采菊東籬下,悠然見南山。”的感覺罷了。我愛它,母校。
初三:tommy
校園一角作文(2)
在太陽緩緩升起的時候,金光燦爛的云光照在了安靜的操場上,使操場添上了一塊面紗,讓他戴上了一點神秘感。
時間慢慢的過去了,將接近學(xué)生的到來,時間倒數(shù)起來了:十、九、八……二、一。學(xué)校大門緩緩的開了,學(xué)生們神采飛揚(yáng)的走進(jìn)了學(xué)校。走在操場的學(xué)生們,立刻讓安靜的操場頓時熱鬧起來,從上往下看,仿佛他們正在為操場“繪畫”,令操場傳來一陣又一陣的歡快聲。
黃昏時分,太陽的落山照耀這熱鬧中的操場。同學(xué)們的歡快和操場的美景,為學(xué)校增添了許多色彩。照耀中的云光幫著操場添上了彩色,使它更美麗,更加精彩。
夜色朦朧,操場上又恢復(fù)了它的寂靜,使它又帶上了一些莊嚴(yán)的面孔,令操場灰暗而又莊重。
港灣中學(xué)初三:梁美君
校園一角作文(3)
我們英才校園里新建了運(yùn)動場。下課了,那里熱鬧非凡,有的小朋友在練習(xí)投藍(lán),的有小朋友在練習(xí)跳馬。藍(lán)球場的旁邊有三張一樣大的乒乓球臺,乒乓球臺旁邊有一年跳沙坑。跳沙坑的前面有一付高大的綠色的藍(lán)球架。猶如巨大一般守在校園的東北角。
藍(lán)球場西邊是大花園,猶如一艘小船浮在校園里。里面栽著黃綬帶、廣玉蘭、月季花等多種花卉,最令人難忘是中間那棵雪松,伸出長長的手臂,像似在歡迎客人的到來,在看那墻壁上,一幅幅絢爛多彩的繪畫作品,怎能不讓人心曠神怡呢!
親愛的小朋友,難道你不想來我們英才學(xué)校嗎?你來看一看,這里處處充溢著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,處處洋溢著歡歌笑語,你真的來了會流連忘返的。
校園一角作文(4)
今天,體育課我們在排隊時,看到一簇簇的花朵映入眼簾,在它們的周圍是一些尚未發(fā)芽的樹枝,一條條枝干
無精打彩的低著頭,它們好似沒睡醒。
當(dāng)我只身走進(jìn)樹叢中,腳底踩著一枯萎的草葉,低下頭看到在枯黃的草中已有幾顆,幼綠的小草,我慢慢走近那開滿黃花的樹前,不想驚攏那些還有著朦朧睡意的枝干。另我有些驚訝的是枝干如那枯枝一樣,沒有嫩芽,而是直接綻放它那耀眼的花朵。
細(xì)看每一株樹上開放的花朵都不相同,有的像小辣椒一樣在風(fēng)中輕輕的搖擺著,感覺它很誘人;有的人稍稍張開,好像不想露出她那可愛的臉龐;有的好像迫不急待的要露出她的臉龐。在微風(fēng)中,她的臉龐好像一個嫵媚的少女,她好像在對你微笑,另人感覺心曠神怡,感覺自己好像在無聲的境界中意味著花兒帶來的的美感。
此時,我好想變成花朵,受到他人的贊賞。寧愿變成只有短暫十幾天花期的花樹,享受作為值時所得到的贊美?梢圆辉谙褡鋈四敲磯阂,可以放松心情,不用看他人感受做事,那該有多輕松。
美麗的小黃花,我多么希望能與你一起享受這份榮耀。可那好像不能實現(xiàn)了,我只能在旁邊默默的注視著你,看你奪目的片刻,與你凋落時的瀟灑。
花兒你的凋謝,在別人眼里看來,這是你生命的終結(jié),可是你卻沒有一句怨言自己的生命期太短。
從你的身上能讓我知道,不管時間長短只要珍惜現(xiàn)有的時間,好好享受生活。感受生活的美,感受做人的快樂!
我相信自己會做到,學(xué)會珍惜!
校園一角作文(5)
因為很多人說xx學(xué)校的有一個地方很漂亮,所以我今天到了xx學(xué)校去參觀。
一進(jìn)xx學(xué)校,看著里面的一切事物,伴隨著野草,花的芳香,就像一杯醇醇的瓊漿,那么醉人,那么令人心曠神怡。其中有一棵桃樹,桃樹如同一位羞澀的少女,顯露出婀娜的身姿,楚楚動人。桃花開得正旺盛,像顆顆紅玉石嵌在樹上。有的似姑娘們粉色的臉,迎這軟軟的春風(fēng)最先開放,有的緊緊咬這鮮紅的嘴唇,羞澀地打開著朵兒。微風(fēng)過去,送來縷縷桃香。周圍還有些樹,形成了一個半圓的太陽,在這些樹的映襯下,加上桃花的香,顯得分外精神,頗有“風(fēng)遞幽香出,禽窺素艷來”的情趣。
接著就是一排排的中雨樹,中雨樹的葉子像一把把又大又綠的扇子,扇子下還有許多把枯黃的“鋸子”,這種種的裝備就構(gòu)成了“士兵”,他們正在保衛(wèi)著我們的xx學(xué)校呢!“士兵”的旁邊有個“地球”,他象征著站在世界上看這個學(xué)校。“地球”的旁邊有個月亮湖,湖的周圍種著各種各樣的樹呀;花呀:雜樣的,有名字的,沒名字的,圍著這個湖,美極了!水中的太陽是不是在照鏡子?風(fēng)輕輕一碰,碎了,又聚了。水中的月影那么近,仿佛一伸手就是我的了,可是,她的高使她不屬于任何人。還有水中的魚兒轉(zhuǎn)身使打出的水泡,風(fēng)兒輕輕一推,一道道長長的波帶著破滅的水泡向黑色的幕布那邊去了。
正當(dāng)我正在享受在這美景當(dāng)中,一聲“回去了”把我從想象中拉了回來,我依依不舍地邁著步伐走向教室。