路途作文1000字
在這世上，有一些人，一路下來(lái)都是平平坦坦，鮮花掌聲俯拾皆是，并且在可見(jiàn)的未來(lái)內(nèi)，注定要將這條大道延續(xù)下去，比如說(shuō)“別人家的孩子”。還有一些人，一條路下來(lái)是坎坷遍布，并且這條路的走向全取決于自己的瑞，不知道會(huì)走向哪里，也不知道路途中會(huì)遇見(jiàn)什么，比如說(shuō)我。
不過(guò)這種劃分一看就有很大的問(wèn)題。那些在臺(tái)前風(fēng)光無(wú)限的“人生贏家”所付出的辛酸代價(jià)，也只有他們自己心里清楚�？此埔环L(fēng)順的路途，但究竟為此和著眼淚吞下多少次痛楚，卻無(wú)人知曉。所謂“未來(lái)一定也會(huì)如何如何”也是不靠譜的。就算你現(xiàn)在是耀眼的太陽(yáng)，也難保不會(huì)在下一秒被一盆冷水澆滅。未來(lái)的事，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。每年高考結(jié)束都會(huì)聽(tīng)到無(wú)數(shù)老師嘆息扼腕。或是“唉呀，那孩子平常都是第一第二，怎么這回考那么差…”亦或是“那小子平日就沒(méi)及過(guò)格，怎么這回考那么好…”。所以你能憑著你的現(xiàn)在，來(lái)確定你的未來(lái)嗎？我看不一定。
最近閑暇時(shí)一直在看作家岳南的《南渡北歸》，一批批學(xué)術(shù)上足以傲視古今的宗師精英，為避烽火輾轉(zhuǎn)南下，跋涉于險(xiǎn)山惡水之間。白日要不時(shí)躲避日寇飛機(jī)的炮火，夜晚入睡處常有虎狼嘯聲處為伴。我覺(jué)得，現(xiàn)在的我們，和當(dāng)年的大師們倒是有些相似之處。都不清楚繼續(xù)走下去會(huì)遇見(jiàn)什么，都不清楚走完了會(huì)怎么樣，但我們都清楚，不走下去會(huì)遇見(jiàn)什么，也都清楚如果走不完會(huì)怎樣。
唯一的不同是，大師們知道，每走一步，路途便會(huì)減少一步；每走兩步，路途便會(huì)減少兩步。目的地是長(zhǎng)沙，是昆明，是遠(yuǎn)離戰(zhàn)火烽煙的地方�？晌覀兊穆吠具�有多遠(yuǎn)？我們的目的地是何方？
不知道，至少現(xiàn)在不知道。
〈二〉
我特別不愿意回想我的初中生活，因?yàn)槲矣X(jué)得特別失敗。那時(shí)的自己正值荷爾蒙過(guò)剩，喜歡自作多情和無(wú)事生非，現(xiàn)在想來(lái)直想扇自己耳光。照我媽的話說(shuō)就是“玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好”。不過(guò)我得糾正一下，我覺(jué)得我玩還是玩好了。
初中剛?cè)雽W(xué)，我還沒(méi)從小學(xué)的美好時(shí)光里回過(guò)神一。對(duì)于初中我覺(jué)得無(wú)非是換了個(gè)教室，換了批同學(xué)，有課程多了點(diǎn)，此外沒(méi)有什么不同。該玩就玩，該睡就睡。終于在幾次大考過(guò)后吃了幾記悶棍，才醒悟：自己憑著加減乘除呼風(fēng)喚雨的時(shí)代已過(guò)去，現(xiàn)在，是一個(gè)殘酷的朝代。盡管現(xiàn)在看來(lái)有些偏了，不過(guò)在幾次考試失敗之后的我，當(dāng)時(shí)是真覺(jué)得自己在成績(jī)好的同學(xué)面前都不好意思大聲說(shuō)話。還能怎么辦？拼命唄。
如果你覺(jué)得之后就是“浪子回頭終成人生贏家”的勵(lì)志故事那你就錯(cuò)了，生活比小說(shuō)真實(shí)得多。事實(shí)是，我在幾天“臥薪嘗膽”的日子后不堪忍受，并且眼見(jiàn)沒(méi)有立竿見(jiàn)影的效果，于是開(kāi)始打退堂鼓。只不過(guò)當(dāng)時(shí)后面盯著我的人盯得緊，沒(méi)好意思突然垮。但是自己心里明白：我不想走了，就這樣吧。
初二我的補(bǔ)習(xí)老師飛去廣州一年，沒(méi)人盯我，就垮了。
我們數(shù)學(xué)老師是屬于“你聽(tīng)我就講”的一類人，在幾次告誡后仍見(jiàn)我不思悔改后便撒手不管了，唯一做的是在講課時(shí)刻意加大聲音好壓住我聊天的音量；英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師差不多，加上她自己是隔壁班班主任，手底下也有一批熊孩子要管，實(shí)在沒(méi)空來(lái)對(duì)付我；我們班主任兼語(yǔ)文老師倒是蠻認(rèn)真的，但據(jù)他自己講，我是他教的十幾年里“認(rèn)錯(cuò)態(tài)度最好的”，往往他還沒(méi)開(kāi)口呢，我就開(kāi)始懺悔起來(lái)了；但同時(shí)他也說(shuō)我是“認(rèn)錯(cuò)之后正常時(shí)間最短的”，前腳還點(diǎn)頭搗蒜滴淚直流，后腳出辦公室就抺開(kāi)笑臉撒歡去了，該玩照玩，一切照舊。久而久之連他自己都覺(jué)得找我談的都是些廢話了，我壓根不改他又能有什么辦法呢？其他科目的老師，化學(xué)物理我現(xiàn)在仍是不及格，政治我還不錯(cuò)，老師也就沒(méi)多管我，至于歷史老師…不是我吹，我的三國(guó)殺水平現(xiàn)在在整個(gè)一中里至少能排進(jìn)前十，這全都依賴于我當(dāng)時(shí)在她課上的刻苦修煉。最后就剩下我媽了，她是看在眼里急在心里，但我在以“我只不過(guò)是不努力，要是我努力…”來(lái)麻痹自己的同時(shí)，也以“你這是在打壓我的個(gè)性”來(lái)回?fù)粑覌寣?duì)我的教管。于是吵架、和好、再吵架、再和好。我們那時(shí)都覺(jué)得似乎每周不惡戰(zhàn)一場(chǎng)就覺(jué)少了點(diǎn)什么，中間還砸碎了一個(gè)碗。爭(zhēng)吵后的結(jié)局，往往是我在幾天以淚洗面后重新變回原型，而我媽只能繼續(xù)抺去眼淚來(lái)和我吵。虛度了一年光陰，我現(xiàn)在覺(jué)得，對(duì)不起自己倒是其次，最對(duì)不起的還是我媽。
我不是傻子，清楚這樣的結(jié)局是什么，除了完蛋，沒(méi)別的結(jié)局。但“浪子回頭”的戲碼始終沒(méi)有在我身上出現(xiàn)，原因在于我天才地構(gòu)思出一部劇本，劇本里的小明，貪玩、任性、不愛(ài)學(xué)習(xí)，但在中考的前一個(gè)月洗心革面，發(fā)奮努力，最后考上了理想的高中。并且我相信，我就是小明，我現(xiàn)在做的是在麻痹對(duì)手是在“積蓄實(shí)力”。
那么既然根據(jù)天才作家蔡弘毅的劇本，我最終會(huì)在中考前一個(gè)月奮發(fā)圖強(qiáng)，并且考上高中，前路無(wú)憂，我還有什么可擔(dān)心的呢？離中考還有十幾個(gè)月呢。
咳，繼續(xù)打牌。
〈三〉
盡管我一直都在玩瀟灑，一直都在對(duì)越來(lái)越近的中考裝作（似乎也不是裝）一副無(wú)所謂的態(tài)度，但正好古話所云：人在江湖混，欠的，總是要還的。
這不，來(lái)了。
不知道是幸運(yùn)還是不辛，我初中三年，幾乎沒(méi)遇見(jiàn)什么恃才傲物的同學(xué)。什么所謂的“仗著自己成績(jī)好就看不起人”，我好像也沒(méi)碰見(jiàn)。當(dāng)然，有還是有的，也許是我轉(zhuǎn)身給忘了。不過(guò)我一直都覺(jué)得，類似“恃才傲物”這樣的批評(píng)或多或少都帶了點(diǎn)“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”的意思。因?yàn)闊o(wú)法在能力上超越人家，所以只能在品德上挑點(diǎn)毛病，以此來(lái)掩飾自己的無(wú)能。對(duì)我而言，只要你足夠比我強(qiáng)，有著夠你囂張的醬，我不介意認(rèn)你是大爺。心甘情愿伺候你。至于謙詞？對(duì)不起，沒(méi)那個(gè)時(shí)間。
正因如此，所以在初二上學(xué)期末，我才會(huì)在我45分的數(shù)學(xué)卷子和當(dāng)時(shí)總分714分的隔壁班同學(xué)的挑釁之間，乖乖閉上嘴巴。
不得不說(shuō)，盡管這件小事情事后并沒(méi)有刺激到讓我就此臥薪嘗膽，重新做人的地步。但也的確在我心里留下了一點(diǎn)點(diǎn)困惑：對(duì)方已經(jīng)有714分了，主科總分將近340，按理說(shuō)只要后續(xù)正常，應(yīng)該能考上市內(nèi)她任何想考的高中。但她卻仍不滿意，十分不滿意，據(jù)她自己盡，這離她的目標(biāo)“尚且還有很大一部分距離”。那么問(wèn)題就來(lái)了，714分，年級(jí)排名前二十的人，尚且還對(duì)未知的前路充滿疑慮，且一直都在為此不斷努力，那么我這個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)45分，每天只知胡聊海吹的“未來(lái)黑馬”，對(duì)前路的絕對(duì)自信，又是從何而來(lái)呢？我真的能如我所想那般在中考前一個(gè)月奮起直追嗎？又能追得上嗎？
第一次，我覺(jué)得自己可能做錯(cuò)了什么。
初三來(lái)臨，中考的壓力浩浩蕩蕩向我們襲來(lái)。打球的人少了，本來(lái)就零碎的課余空閑硬是被各種各樣的測(cè)驗(yàn)、考試、練習(xí)從“塊”給擠成了“線”；上課閑扯的也少了，因?yàn)樽呃壬祥_(kāi)始不時(shí)有像幽靈一般巡查課堂紀(jì)律的老師；我們幾個(gè)打牌的也幾乎不打了，不光是因?yàn)檠膊�，我們針�?duì)班主任老陳繳牌所創(chuàng)的“藏牌三招”（掀桌，蓋衣，推牌于地）被他一一破解，兩星期被繳了四付。任誰(shuí)也沒(méi)有那人心情和精力重新開(kāi)局了�？諝饫锒妓坪醭涑庵秳ξ藛杪�，走廊上每個(gè)走過(guò)的人都是沖著走，緊咬著牙，步子踏的挷挷作響，不知道道在和誰(shuí)較勁。
這種時(shí)候，我是無(wú)論如何都愜意不起來(lái)了。
去廣州照顧女兒的補(bǔ)習(xí)老師回來(lái)了�；貋�(lái)第一件事，就是一個(gè)電話把我扯過(guò)去。之前她在與我媽的各種通話中已經(jīng)或多或少了解了我的一些情況，知道我已經(jīng)垮成了渣，但沒(méi)想到會(huì)有這么渣。我連證明三角形全等的幾個(gè)條件都不知道。
老師真的怒了。她與我姐姐年輕時(shí)就是很好的朋友，六年前我哥也曾是她的學(xué)生，托的這份情誼，之前她甚至沒(méi)有大聲對(duì)我說(shuō)過(guò)話，從來(lái)都是輕言細(xì)語(yǔ)。但這回她真的火了。她說(shuō)，如果我先天殘障或壓根不想搞學(xué)習(xí)，她也認(rèn)了，但現(xiàn)實(shí)既然不是這樣，那就應(yīng)該不折手段不惜一切代價(jià)把學(xué)習(xí)搞好，但我沒(méi)有。
在一陣狂風(fēng)暴雨的怒斥之后老師喘了喘氣，問(wèn)我“蔡弘毅，你知不知道你這樣下去會(huì)完蛋？”那老花鏡背后的眼睛，迸射出凌厲的光芒。
“……我知道。”
“那你想不想搞好？”
那一刻我想了很多，沒(méi)想到人的腦子里能同時(shí)塞進(jìn)那么多東西。羽毛球的技巧，班長(zhǎng)老趙的八卦，三國(guó)殺的規(guī)則，老師的呵斥，和媽媽吵架摔碎的碗，還有那張總分714分的成績(jī)單和我的天才“劇本”。
我回頭，來(lái)時(shí)足跡清晰可見(jiàn)，但向前眺望，前路卻是茫茫。
此時(shí)離中考，只剩9個(gè)月。
“……我想。”
〈四〉
最美好的歲月其實(shí)都是最痛苦的，只是事后回憶起來(lái)的時(shí)候才那么幸福。這名話不無(wú)道理。
重復(fù)一遍當(dāng)時(shí)我是有多么多么辛苦和勞累，沒(méi)有任何意義，因?yàn)槟遣⒎俏乙粋�(gè)人的專利，幾乎所有同學(xué)都跟我差不多，有的還更加玩命。做題做題再做題，練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，隨便哪個(gè)公式都能脫口而出，書(shū)的邊角幾乎被翻成了碎末，第二天上學(xué)，周圍全都是熊貓。說(shuō)我們是貓頭鷹都是抬舉我們了，至少它白天還能睡覺(jué)。我又能有什么辦法呢？根本就沒(méi)法回頭，能做的只有在想抓狂時(shí)用力捶墻或是沖下樓買一瓶汽水然后一飲而盡；在想打盹的時(shí)候用鋼筆輕點(diǎn)一下手背。有時(shí)候真的累了，就會(huì)輕輕開(kāi)門，去院子里走一走。抬頭一望，淺青色的黎明，風(fēng)把天刮凈，幾顆小銀星星，彎刀一樣的月亮，斜釘在天上。想著就在不久前，這個(gè)時(shí)候的我也許正窩在被窩里用手機(jī)和別人討論貼吧里最新的笑話，簡(jiǎn)直恍若隔世。
最終中考還是如約而至。來(lái)的快，去的也快。最后一堂考試結(jié)束鈴敲響，人群從教學(xué)樓中涌出，夾雜著歡呼。那一天，陽(yáng)光正好。
幾天后，我知曉了成績(jī)，不是太好，但足夠我進(jìn)入一中。
我還是我，沒(méi)有多大的改變，嬉皮笑臉，沒(méi)有正形兒。被問(wèn)及中考時(shí)的感受時(shí)，會(huì)很一本正經(jīng)地回答：“坐在我前面的前面的妹子，真的很漂亮，174的個(gè)頭，只可惜忘了問(wèn)名字……”，往往會(huì)被報(bào)以無(wú)數(shù)的白眼。
留給走過(guò)的路的，只能是自己的背影，我相信，高中一定會(huì)是我新路途的起點(diǎn)。
現(xiàn)實(shí)真的如此嗎？才不是呢！
高中開(kāi)始，事實(shí)證明考前臨時(shí)抱佛腳從長(zhǎng)遠(yuǎn)處來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的，哪怕是九個(gè)月的佛腳也不行。幾次考試下來(lái)，我的成績(jī)一如既往地爛了下去。語(yǔ)文和政史地勉強(qiáng)及格；數(shù)學(xué)和初中一樣爛；英語(yǔ)忽上忽下，但就是沒(méi)突破過(guò)100；至于理化生，三科加起能有90分我就謝天謝地了，物理化學(xué)尤為差勁，兩科就沒(méi)一科上過(guò)40分。如果人想放棄某個(gè)事時(shí)是很容易的。在幾次我嘗試去聽(tīng)懂物理化學(xué)都未果后，我以“我將來(lái)學(xué)文科”為由徹底放棄了它們。物化考試成了我補(bǔ)覺(jué)的時(shí)間。一次睡得太香還打起了呼嚕，監(jiān)考老師幾次伸手都沒(méi)好意思叫醒我。
這種糟糕成績(jī)直接導(dǎo)致我始終在年級(jí)末尾打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還幾次淪入補(bǔ)考境地。為了掩飾我的尷尬，我放下大話：“待我高二分科時(shí)，文科第一必是我！”。但是更糟糕的事情發(fā)生了。這句話還沒(méi)落音，我就發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)高二了。
我明白這種渾活也就壯壯士氣而已。兩次考試了，莫說(shuō)第一名了，就是前五十，我都連邊都沒(méi)摸到。我很窩囊地想把這句豪言壯語(yǔ)給忘掉，但怎奈很多人都記住了這句話。兩次放榜時(shí)都會(huì)有人不懷好意地湊過(guò)來(lái)：“蔡弘毅，說(shuō)好的文科第一呢？”。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)飛快地捂住他的嘴巴，一邊小聲念叨：“急什么？才兩次考試！”一邊小心翼翼地向四周觀察，看是否有外人聽(tīng)到。我臉皮薄，可受不了嘲諷。
生活還是得繼續(xù)。我現(xiàn)在坐在靠窗的位置，天氣好時(shí)可以第一時(shí)間享受到溫暖的陽(yáng)光。上課盡量保持認(rèn)真聽(tīng)講，但有時(shí)也會(huì)走神，好在后面就是團(tuán)支書(shū)經(jīng)常提醒我；沒(méi)事時(shí)會(huì)做做題，看看書(shū)，實(shí)在沒(méi)心思時(shí)，就變著法兒給前面的英語(yǔ)課代表起各種各樣奇怪的綽號(hào)，什么“南瓜頭”“東西北”之類的；偶爾伸出頭去，看天空白云流動(dòng)，會(huì)輕輕地“噫”一聲。
路一直在向遠(yuǎn)方延伸。始終會(huì)有新的無(wú)奈和新的失意，但也會(huì)有新的風(fēng)景，新的伙伴。
即使我仍舊不知道路途還有多遠(yuǎn)，也仍不知道目的地是何方，但無(wú)論如何我唯一知道的是我得繼續(xù)走下去。