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成長(zhǎng)的滋味

成長(zhǎng)的滋味

  在生活的面前,我們都只是孩子。----題記

  成長(zhǎng),有可能是一瞬間,也有可能是在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的時(shí)間磨礪后漸漸改變的;成長(zhǎng),從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)固定的時(shí)間和規(guī)定,比過(guò)去的自己成熟了,就是成長(zhǎng)了。

  我有一個(gè)從小看著長(zhǎng)大的妹妹,別誤會(huì),我們可沒(méi)有什么血緣關(guān)系,她的媽媽是我媽媽二十多年的朋友,所以她自幼就和我感情特別好,如同親姐妹一般。然而我的這個(gè)寶貝妹妹顯然是被她的父母和我這個(gè)不負(fù)責(zé)任的姐姐給寵壞了:三年級(jí)了,還是賴著和爸爸媽媽一起睡的;每每當(dāng)別的孩子捧起一本或薄或厚的書(shū)在認(rèn)真地看時(shí),她還抱著一個(gè)精致的洋娃娃纏著我玩游戲。。。。。。為此,作為姐姐的我總是在不斷地?fù)?dān)憂,我希望她可以變得成熟,變得懂事些,不要再這么天真、幼稚。

  終于,在她又一次因情況不合她意時(shí),妹妹的公主脾氣成功發(fā)作了。她從來(lái)都不會(huì)大哭大鬧著要你們滿足她的所想,她會(huì)和你打沉默的持久戰(zhàn),一直用一種漫不經(jīng)心、意興闌珊的態(tài)度對(duì)待你,讓你感受不到一點(diǎn)生活的積極態(tài)度,從而和你玩心理戰(zhàn),看誰(shuí)熬得過(guò)誰(shuí)。我妹妹在學(xué)校的成績(jī)并不出色,但大部分讀書(shū)不是很好的學(xué)生都會(huì)有一種特定的規(guī)律:只要是不與讀書(shū)扯上關(guān)系的事情,他們往往都會(huì)比別人還聰明,想到許多辦法,只是他們?cè)趯W(xué)習(xí)上沒(méi)有主動(dòng)性導(dǎo)致大多數(shù)人沒(méi)看到他們的聰明才能。很顯然的,我妹妹恰巧就承襲了這一不良現(xiàn)象。不得不說(shuō),她的心理戰(zhàn)很厲害、很聰明,而且相當(dāng)沉得住氣,可以一連好幾天都用這種態(tài)度來(lái)對(duì)你,所引發(fā)的下場(chǎng)往往都是讓那些對(duì)他呵護(hù)備至的人“瘋”掉,最后被迫妥協(xié)。然而這一次,我并不是像往常一樣無(wú)奈妥協(xié),對(duì)她有無(wú)盡的寵溺和關(guān)愛(ài),我決定讓她變得成熟起來(lái),第一次對(duì)她的行為進(jìn)行嚴(yán)厲的指責(zé):“你鬧夠了沒(méi)?收起你的公主脾氣吧,這世界沒(méi)有你想得那么簡(jiǎn)單,不是僅僅耍小性子就可以的。”可能是我說(shuō)她時(shí)的言詞太激烈了的原因,妹妹半晌沒(méi)有緩過(guò)神來(lái),在她的記憶里,一向?qū)λ龑檺?ài)有加的姐姐從來(lái)沒(méi)有這么兇過(guò)。

  我不知道做了這件事后會(huì)不會(huì)后悔,因?yàn)楫?dāng)時(shí)也只是憑著一個(gè)“希望她可以長(zhǎng)大些”的這么一個(gè)想法,可當(dāng)我在一年后再次見(jiàn)到來(lái)我家過(guò)生日的妹妹時(shí),我的心里有一種說(shuō)不出的難受。

  原本及肩的長(zhǎng)發(fā)被剪成了齊耳短發(fā),看到我時(shí)的眼神已不再像從前那般高興,只有一層淡淡的喜悅,那如同奶油蛋糕般甜膩的嗓音隨著那一聲:“姐姐,你好。”而變得有些沉穩(wěn)。稚嫩如花般的臉龐依舊沒(méi)有什么改變,但從她一天下來(lái)的言語(yǔ)和行為中,我知道,有一些已經(jīng)變了。臨走時(shí),妹妹向我要了一本厚厚的《狼王夢(mèng)》看,我給了她,心里卻像塞了一團(tuán)棉花似的,我不明白,明明她現(xiàn)在長(zhǎng)大了,懂事了,可為什么我依舊高心不起來(lái)呢?

  從今往后,調(diào)皮可愛(ài)的身影只會(huì)在夢(mèng)中出現(xiàn),如奶油蛋糕般甜膩的呼喚只能在記憶中回響。長(zhǎng)大,也代表著失去,當(dāng)某一個(gè)時(shí)刻,我們對(duì)從前看得十分重要的事情漸漸淡然,對(duì)從前感到很難過(guò)的事情一笑而過(guò),那就是長(zhǎng)大。成長(zhǎng),帶有歡聲和笑語(yǔ),也帶有悲傷和難過(guò)。然而在生活面前,我們都只是孩子,所以,從來(lái)都沒(méi)有絕對(duì)的成熟,只有不停地成長(zhǎng)。就如同現(xiàn)在,我開(kāi)始懷念從前那個(gè)可愛(ài)的女孩,卻也欣慰她的成長(zhǎng)。

  這,應(yīng)該就是成長(zhǎng)的滋味吧。

  初三:章嘉穎

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