向平凡致敬
在我的人生崇尚觀中除了父母及老師讓我肅然起敬之外還有位白發(fā)老者也讓我起身致敬。
在人間圣潔的源泉學(xué)校里滿(mǎn)眼都是華麗的服飾和俊俏的面龐。這里有人人皆知的園林工老師正用自己的雙手修剪群樹(shù)；這里有人人希望的寄托者學(xué)生正為自己的未來(lái)?yè)]汗灑淚……這一切說(shuō)起來(lái)是那么的熟悉但又有誰(shuí)知道在學(xué)校不起眼的一角也正有一位盡力費(fèi)心的老者為了希望的茁壯成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)著一切。
在別人的心目中他可能臟，在別人的心目中他可能卑微但他在我的心目中卻猶如豐碑一樣的高大，他就是我們敬愛(ài)的鍋爐爺爺。鍋爐爺爺已是年過(guò)花甲他常身著灰白相間的上衣和一條黑褲腳穿一雙黑布棉鞋，雖普普通通卻顯得鍋爐爺爺格外的精神。
早晨六點(diǎn)鐘我們起床時(shí)在宿舍感到的不是寒冷而是暖意融融，頂著寒風(fēng)來(lái)到教室又是一股熱氣撲來(lái)，走到外面才發(fā)現(xiàn)鍋爐房的燈早已亮起是鍋爐爺爺為我們?cè)缭绲膶⑴瘹鉄臒崃κ悖划?dāng)我們課休跑操時(shí)一個(gè)瘦小的身子推著一車(chē)滿(mǎn)滿(mǎn)的炭渣往校門(mén)走去，他雖行動(dòng)吃力卻在我心目他則像大力士一樣力大無(wú)窮。黑暗總是麻煩與邪惡的象征，天蒙上了一層黑紗這時(shí)鍋爐爺爺?shù)娜蝿?wù)也不僅是燒爐供熱那么簡(jiǎn)單了，待鍋爐燒起時(shí)還要巡查教學(xué)樓和宿舍樓的門(mén)窗是否關(guān)好以防暖氣片凍裂；除此之外還要查上自習(xí)的同學(xué)是否踩踏水管，暖氣片是否漏水而這也是巡查中最費(fèi)心的兩件事，而且還要時(shí)刻拿著數(shù)斤重的扳手三樓間上下徘徊以防不時(shí)之需……
我不敢想象當(dāng)夜晚休息的時(shí)候鍋爐爺爺?shù)纳砩鲜欠駮?huì)格外的酸痛？是否會(huì)因?yàn)樯砩系钠诙氜D(zhuǎn)難眠？
鍋爐爺爺點(diǎn)點(diǎn)的小貢獻(xiàn)對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)并非汗馬功勞而對(duì)千百名受益者中的一員我來(lái)說(shuō)猶如顆顆炙熱的紅炭一樣溫暖我的心窩。
鍋爐爺爺我向您致敬！中國(guó)底層勞動(dòng)人民我向您致敬！