青春無(wú)痕
聽(tīng)她說(shuō)，她也有過(guò)夢(mèng)想。
她是個(gè)文靜的女孩，貌不驚人，但是溫柔的煞是可愛(ài)。辦公司里最安靜的是她，人緣最好的也是她，她不喜歡跟別人過(guò)多交流，卻走進(jìn)了很多人心里。她工作起來(lái)很認(rèn)真，一絲不茍甚至加倍奉獻(xiàn)，同事們都勸她，得過(guò)且過(guò)，有些事情不必太拼命。她總是笑笑，反正閑著也是無(wú)聊，倒不如忙起來(lái)。她偶爾會(huì)加入大家的熱議，簡(jiǎn)單的表達(dá)自己的觀點(diǎn)后，又做回安靜的聽(tīng)眾。她就像這間辦公室的綠蘿，日暮微風(fēng)起，難尋舊徑還。
第一次聽(tīng)她講自己的過(guò)去，大家都很安靜。
她說(shuō)，十七歲是她最喜歡的年齡，十七歲也是她最遺憾的一年。十七歲的她，聰明伶俐，雖有點(diǎn)不學(xué)無(wú)術(shù)，相對(duì)而言也是個(gè)安分的學(xué)生。高三呢，看著別人埋頭啃書(shū)的樣子，她自愧不如的譏笑自己，但似乎轉(zhuǎn)身又聽(tīng)到她說(shuō)：明天是屬于她的。高考改變了她那時(shí)的一切，三流的學(xué)校三流的學(xué)生懷揣著三流的夢(mèng)想，她要飛，去夢(mèng)想能到達(dá)的地方。但是這些到最后都化成了人魚(yú)的泡沫，高考填報(bào)的志愿被老師篡改了，或者說(shuō)老師根本沒(méi)采納她自己的意愿，而是以穩(wěn)中的借口填報(bào)了一所還不是三流的大學(xué)。她接到老師你被錄取了的通知時(shí)，哽咽的哭了，至少明天還有打拼的希望，至少明天還沒(méi)有脫軌，夢(mèng)想也還依然清晰。她提到這些，眼鏡濕潤(rùn)的笑瞇著。
后來(lái)去學(xué)校領(lǐng)取通知書(shū)才發(fā)現(xiàn)，被一個(gè)莫名其妙的大學(xué)錄取了。錯(cuò)愕的表情，還有五雷轟頂?shù)奈锁Q，這是怎么回事？“你被錄取了，以后好好努力吧，學(xué)習(xí)的路還長(zhǎng)呢”�！拔也皇菆�(bào)考的另一所學(xué)校嗎？怎么被這個(gè)學(xué)校錄取了？”“知足吧，很多學(xué)生還沒(méi)有學(xué)校可去呢。你選的那所學(xué)校分?jǐn)?shù)太高了，你沒(méi)把握，我就給你選了一所穩(wěn)妥的學(xué)院”。走出辦公室，她不知道想要怪誰(shuí)，不知道該走到哪里對(duì)誰(shuí)痛快的大罵一場(chǎng)，也或者她只想訴說(shuō)為什么是這樣的結(jié)果。
后來(lái)她依然關(guān)注自己心儀的大學(xué)，那年她的分?jǐn)?shù)已經(jīng)搓搓有余了。說(shuō)完，她端起杯子泯了口茶水。
十七歲的人生，我還不知道規(guī)劃，還不知道自己的性格，還不明白自己有什么喜好。十七歲的人生，我還對(duì)世界充滿了幻想，還揚(yáng)言要去征服天下，還期待在陌生的地方遇到童話故事里的他。我們替她抱怨著，替她說(shuō)著這些年她壓在心底的話。問(wèn)她恨嗎？她說(shuō)，感覺(jué)自己遇到了瓶頸，不能自由呼吸，陽(yáng)光是那么熾熱那么討厭，熟悉的面孔是那么陌生那么遙遠(yuǎn)。
“但是，會(huì)依然感謝吧。若不是放棄了這次機(jī)會(huì)，我就不會(huì)站在另一條起跑線上，也不堅(jiān)持自己的路要自己去安排。遺憾會(huì)有，但是沒(méi)有遺憾就不是人生吧？”
后來(lái)，還聽(tīng)到她惦念著她的那個(gè)老師，聽(tīng)她說(shuō)那個(gè)老師的辛勤和一兒一女的幸福。
“這么久了，昔日母校變成了小學(xué)，回去觀望舊景，面目全非的陌生，幼稚的面孔把那段斑駁青春遮掩的了無(wú)痕跡，再也沒(méi)有熟悉的地方可以懷念它，再也沒(méi)有合適的場(chǎng)景可以安放它，再也沒(méi)有昔日的人影隨風(fēng)晃動(dòng)。一起的人就這樣變成了無(wú)處歸家的孩子，青春只有埋在心里，很深很深。”
十七歲只是一個(gè)影子，在未來(lái)的時(shí)間越來(lái)飄忽，當(dāng)青春的記憶只能依靠舊物去懷念時(shí)，那些無(wú)處安放時(shí)光里的她們，又該對(duì)誰(shuí)執(zhí)手相看淚眼？無(wú)語(yǔ)凝噎時(shí)內(nèi)心一定淚流滿面吧？