一場“游戲”
明天，初三學生的最后一場游戲。
三年的初中生活就在60個小時之后戛然而止，闊別生活了三年的初中，高中的大門正在向我招手。但是，在我進入高中之前，這場關(guān)于的中考的“游戲”，我必須玩好。也許你要問為什么，我可以告訴你：因為這一把游戲賭上的不只是我的前途，更是我的榮譽，榮譽之戰(zhàn)，一戰(zhàn)成名！我不想再讓“2”這個數(shù)字困擾著我，它的存在是對我的一種侮辱，我要當?shù)谝�，用�?”來證明我自己。
我有一群要好的小學朋友。我和他們在上了初中后就沒再見過幾面，因為我們在不同的學校讀書。我非常珍惜這次機會，因為我們的約定就是高中再見，誰都不能違約。當然，我的一個強大對手提前，出現(xiàn)了！他是我們語文老師的兒子，也是初三。寫到這，我不禁有了一種感慨：對手是干什么的？是讓你失敗的，錯！對手就是激勵你一直向前奮斗的。我渴望擁有對手，一種朋友似的對手。
這場游戲中也包括著我的一個姐姐（比我大15天而已），她去了很遠的地方。在小學畢業(yè)考試時，我超過了她，希望這次也是吧。我認為吧，男孩子的確是比女孩子玩游戲要好吧。人生游戲，游戲人生。
三年前，我來到了這個學校，遇見了她；三年后，我離開了這個學校。然而我希望的卻是逃避。要實現(xiàn)這個目標，我只有發(fā)揮出我的雄者之風，至少我想讓現(xiàn)在的初二記住我，我要做最后的決定了：向著第一，前進�。�