我眼里的同桌作文
我的同桌，名叫賈曾潘。個頭不大，很瘦。但是，千萬別以貌取人，他智商可是很高的喲！
從七年級到九年級，我一直和這個聰明伶俐的男孩兒同班。
驕傲的他
剛進初中時，我們分在七（7）班。當我第一次從報名表上看見他的名字時，心中充滿疑問，心想，難道這個同學家有三種姓氏？果然不出我所料。后來從同學口中得知他的奶奶、媽媽、爸爸各一個姓氏，他的名字便是這些姓氏的組合。
他的記憶力超強。老師讓我們背課外10首古詩，他只用一節(jié)課就在老師面前過了關。別看他個子矮矮的，腦袋瓜子倒是怪好使。
下課后，我問：“賈曾潘，為什么你的記憶力那么好？有什么要決？”他竟說：“我的記憶力好嗎？羨慕吧？嫉妒吧？你不會背吧？該！”一連串霹靂啪啦的話弄得我暈頭轉向，待我反應過來，他早已笑著揚長而去。我被他氣得七竅生煙。又上語文課，我可不能讓他小看。沒想到被他這一激將，我的記憶力大大增強了，10首詩很快就背了。
哼！這個驕傲的賈曾潘。
熱心的他
八年級報名那天，當看到報名表上他的名字時，我嚇了一跳，心想真是冤家路窄，怎么又與他分在一個班。說曹操，曹操到。正當此時，他從后面叫了我一聲，我的心呼呼呼地跳得很快。
此后，我向他請教問題，他每每都耐心地為我解答。
那次，我提了一個問題讓他解答。他一人呆在教室里算那道題，我則和好朋友一同準備去上體育課了。
上課鈴響了，見他還未到，心中不免為他擔心起來。他再不來，就遲到了。果然，老師來了幾分鐘他才到。對我們要求嚴格的體育老師自然不會善罷干休，罰他跑了三圈。若大的操場，他跑完三圈后，已是氣喘吁吁。我心中充滿了愧疚。
下課后，我向他道歉。他卻說：“鍛煉一下，有何不可？”
瞧！這個熱心的賈曾潘。
刻苦、節(jié)儉的他
九年級開學那天，我和賈曾潘不期而遇，又分在一個班上了。看到報名表上我和他的名字并列地寫在一起，他說：“嗨！我們又一班耶！緣份呀！”
后來，我們又成了同桌。雖然已同班二年，但第一次和他同桌，我充滿期待。
和他成為同桌后，我發(fā)現(xiàn)他上課注意力十分集中。他從不講閑話，下課也不玩，一心撲在學習上。
同學們都愛吃零食，我卻沒見他吃過。我說：“你怎么那么節(jié)約，連零食都不買了吃呀！”他回答道：“嗯！三餐吃得飽飽的，沒有必要再買零食吃了。”
這就是我眼中的同桌：自信、勤奮而驕傲、熱心助人、勤奮刻苦、生活節(jié)儉。