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我的數(shù)學(xué)老師作文1000字

發(fā)布時(shí)間:2021-05-17

我的數(shù)學(xué)老師作文1000字

  古人云:人在江湖漂,哪能不帶刀。此人不帶刀,但一把教鞭也是咄咄逼人!此人正是我的數(shù)學(xué)老師。

  武林絕技一天生神力

  此人姓周,一眼望去,瘦瘦弱弱,但你若對(duì)他略知一二,便發(fā)現(xiàn)他道骨仙風(fēng),筋骨不凡。

  上學(xué)期,我班興起扳手腕這一活動(dòng)。那日下課后,老周興致勃勃地觀望我等扳手腕,看了幾回,不大過(guò)癮,親自走下來(lái),與我等要大戰(zhàn)一盤。

  只見重量級(jí)選手楊生粉墨登場(chǎng)。楊生,江湖上久負(fù)盛名的大力士,體重兩百朝上,虎背熊腰。甫一坐下,小小的座椅嘎吱吱作響,他似笑非笑斜視老周,一股戾氣直逼而來(lái)。卻見老周不慌不忙,面帶微笑,淡定地卷了卷袖子,左手往桌子輕輕一架,擺好了迎戰(zhàn)之式。楊生見老周毫不畏懼,兩手用力一握,似是要給他個(gè)下馬威。老周一抹笑意涌了上來(lái),楊生用勁,卻發(fā)覺(jué)周老師手似鐵鉗,心中一驚,又加力,可老周悠然自得,笑意不減,楊生面紅耳赤,咬緊牙再加力,老周突然呵呵冷笑,手一緊,往下一壓,楊生的手便如倒地之掃帚,頹然落在桌上。

  周圍一片哄笑,老周面不改色心不跳,像啥事也沒(méi)發(fā)生,拍了拍楊生的肩頭,絕塵而去,留下一群崇拜的徒子徒孫們兀自驚嘆。

  武林絕技二周式鞭法

  老周手中之鞭本是便于講課之用,可若有學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,三心二意,做點(diǎn)小動(dòng)作啥的,老周定會(huì)在某個(gè)神不知鬼不覺(jué)的時(shí)刻,突然拔出教鞭,帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)上的盛宴。

  看,我班之“覺(jué)皇”小沈剛和周公約了個(gè)會(huì),抬起頭,揉揉惺忪的睡眼,又旁若無(wú)人畫起漫畫來(lái)。老周本來(lái)滔滔不絕,無(wú)暇顧及,但看他變本加厲,實(shí)在忍無(wú)可忍。只見老周執(zhí)鞭在手,一個(gè)“撥云見日”之勢(shì),往覺(jué)皇的“七寸”刺去,長(zhǎng)鞭宛如破長(zhǎng)空之閃電,在覺(jué)皇的桌上發(fā)出一聲脆響,還沒(méi)等小沈反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,老周一個(gè)轉(zhuǎn)身,使用“鬼影迷蹤步”閃至“覺(jué)皇”眼前,在他耳朵上輕輕捏了一下,小沈認(rèn)為自己有少林金剛罩,面無(wú)懼色,居然還敢犟頭犟腦地繼續(xù)頂撞。老周勃然大怒,使出周式鞭法第二式——破云之擊,神鞭以光速往覺(jué)皇胳膊上襲去,看似點(diǎn)到為止,但就是這微不足道的一擊,瞬間破開了“覺(jué)皇”的金剛罩,小沈哎呦一聲,齜牙咧嘴,哇哇大叫,大家看得清楚,這鞭子看似凌厲,落到身上其實(shí)只是蜻蜓點(diǎn)水,不過(guò),這已經(jīng)足以震懾了“覺(jué)皇”,接下來(lái)的時(shí)間,他確實(shí)老實(shí)了不少。

  武林絕技三周式無(wú)影腳

  要說(shuō)老周的神功,這一技必須要說(shuō)。這取絕于他的一句名言:再不好好干,我一腳把你踹到啞巴巷去。全體同學(xué)都堅(jiān)信,憑老周的武林絕技,完成這一點(diǎn)絕對(duì)不難,但他只是說(shuō)說(shuō)而已,我等都還未見此神功。也許,這只是他這個(gè)江湖上獨(dú)孤求敗的武林高手又一傳說(shuō)中的秘籍吧。

  誰(shuí)都知道,老周愛我們。真心實(shí)意,全心全意。他是想把我們這些徒弟們都帶成武林高手,在江湖上立于不敗之地。我們懂他,更愛他。

  如果有一天,我們真像他希望的那樣,成為武林高手,我們會(huì)驕傲地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,告訴所有人,老周,永遠(yuǎn)是我們最敬愛的師傅!

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