我們班的班主任作文800字
張老師，是我們的“班頭兒”，是我們班的一“家”之主，是我們班的“太陽”，我們這些小小的“行星”們天天繞著她轉(zhuǎn)。背地兒里，她這個(gè)班頭兒，有時(shí)候被我們稱為“滅絕師太”，有時(shí)候又被稱為“美的使者”。
張老師眼睛不大，鼻梁上架著一副黑框藍(lán)架的眼鏡，但是她的眼神有“絕世神功”，生活中的細(xì)節(jié)美輕而易舉便會(huì)被她盡收眼底。
鏡頭一
語文課上，我們班的同學(xué)們都沉浸在蕭紅《呼蘭河傳》愉快的童年回憶、精彩的語言描寫中，我們班的“睡神”李某某同學(xué)，竟然偷偷地去和周公約會(huì)了。要不是張老師悄悄走到他身邊，輕輕地摸摸他的腦袋，問他“今天周公給你傳授什么學(xué)習(xí)秘笈了？”坐在他旁邊的我竟然沒有看見他睡著。
張老師上課時(shí)說話的語調(diào)并不高，但是她的目光卻時(shí)時(shí)迸發(fā)出“熊熊火光”，如果我們上課不專心聽講或者不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，我們的心態(tài)就會(huì)被老師鏡片后的那縷足以秒殺全場(chǎng)的光線徹底剖析。那些上課容易跑神的“童鞋們”，常常飽受老師這種如炬目光的“煎熬”，每每這個(gè)時(shí)候，他們總是縮手縮腳地坐在那里，乖乖地任老師的目光在他們渾身上下“輻射”，在老師離開后他們才敢呼天搶地：“賣鍋的(Mygod)，我真的錯(cuò)了！”
我們都害怕老師的那雙眼睛，因?yàn)槲覀儼囝^兒擁有的是一雙火眼金睛。
鏡頭二
有一次，“頭兒”組織班級(jí)同學(xué)到教師住宿樓前的一片空地上考試，我們坐的離操場(chǎng)特別近的地方。我們拿到卷子就開始答題。答到一半時(shí)我覺得脖子有點(diǎn)兒累，就東張西望了一下，這時(shí)我恰好發(fā)現(xiàn)班頭兒正拿著手機(jī)對(duì)著她所發(fā)現(xiàn)的新鮮事物拍照。我不解：不就是操場(chǎng)邊上一棵樹嗎？有啥好看的，老師真奇怪。
考試過后，老師為了輕松一下氣氛，給我們講了她拍照的原因。“夕陽落山時(shí)，橘黃色的日光照耀著這棵樹，發(fā)出金色的光芒，特別美！其實(shí)生活中的美就在我們身邊，只是許多人沒有細(xì)心的發(fā)現(xiàn)……”我恍然大悟，我們的頭兒就是我們身邊的一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的使者。她會(huì)真誠(chéng)的欣賞班里的每一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗J(rèn)為每個(gè)人都有值得被欣賞的優(yōu)點(diǎn)。
這就是我們班的“頭兒”，她是我們心中最美的“太陽”，我們是她永遠(yuǎn)的“行星”。