人生作文(2篇)
人生作文（1）
人生，一個(gè)簡單的詞，幾筆簡單的筆畫，但卻是一段難走的路程。只有親身經(jīng)歷才能知道這一段路程有多么的艱辛難走。
有人說人生是一段旅程，走過之后就過去了；也有人說人生是一本帶有濃厚歷史的書，讀過后會(huì)有一段深刻的感悟讓人一生難忘；更有人說人生不過是享樂，是時(shí)間的消耗，過了這一生也就過去了。我卻認(rèn)為人生是一杯醇香的茶，細(xì)細(xì)品過，才知道原來“茶”還可以這樣品，原來茶是這樣的香，是這樣的讓人難忘。沒有品過的人只知道這是一杯茶，粗略品過的只知道茶是人解渴的一種道具罷了。而我在這杯茶中品到了人生的意義，人生的價(jià)值。從前，我問我自己：人活著的意義是什么？我也不知道怎樣回答。但是現(xiàn)在我明白了：人活著是為了自己，為了自己將來有個(gè)好的未來，為了關(guān)心自己的人，也為了報(bào)答自己的父母。我不知道別人心中的想法，我只知道我是這樣想的�；仡^看看，原來小時(shí)候是那樣的天真，直到長大才明白原來長大是那么難。隨著長大，我的青春期也到來了，渴望父母會(huì)體諒我，渴望自由，也學(xué)會(huì)了頂撞父母。每一次在這之后，我總會(huì)討厭我自己討厭我沒有理智，總會(huì)偷偷躲在被子里哭，心中難免會(huì)抱怨父母，卻始終沒有想過父母。也許你不會(huì)看見，但是我還是想說一聲：謝謝你，媽媽。對(duì)不起，媽媽。媽媽，我愛你。是啊，人生就是這么的無奈，人生就是這么短暫，趁我們還擁有青春，那就去好好珍惜我們的青春。人生有時(shí)是艱難的，但是我們的人生多數(shù)是開心的。
初三:張娜
人生作文（2）
在一個(gè)本該是溫暖的夜晚卻異常寒冷，隨著笑聲與哭聲這個(gè)夜晚也悄然而逝。我在簡陋的醫(yī)院里我出生了。
在我兩三歲時(shí)，應(yīng)該是吃晚飯的時(shí)候，我正坐在車?yán)锍两谧约旱目鞓分�，這時(shí)我爸爸拿起吃飯的筷子。我嚷嚷著，雙手對(duì)著筷子抓住他，爸爸用筷子沾了酒就給我吃。后面的是我不記得了，聽爸爸說，我后來紅著臉，在車?yán)飺u搖晃晃，后來便一覺睡到了天亮。
不知不覺我五歲了，這不是平凡的一天，也是我在小時(shí)候記憶最清晰的一天。這是我第一次與死亡面對(duì)面。清晨，陽光明媚，撫摸著我的肌膚，我被這細(xì)小的變化所驚醒，我不停的哭鬧著媽媽也驚醒了，媽媽幫我穿好衣服，帶著我吃完了早飯。我望著我家不遠(yuǎn)處的水泥廠，它是我媽媽工作的地方。它使我們的城鎮(zhèn)迅速發(fā)展，在那里工作的人都必須戴上口罩，因?yàn)槟抢锏教幎际腔�，如果用嘴呼吸要不了多久就�?huì)感到口干巴巴的，排出來的水可以把地面染成金黃色的而且流過的地方寸草不生。忽然住在對(duì)面的哥哥出來了，告訴我今天不能和我玩了因?yàn)樗剿瑢W(xué)家去玩，我因?yàn)槟晷]怎么到外面去玩，整天就是與一個(gè)院子里的人玩彈珠也感到無聊，便心生向往，于是我向哥哥說我也要去，但他露出一副很為難的樣子，但在我死皮賴臉之下，便是無奈答應(yīng)了。這幾個(gè)月一直在修水泥路，我們只好走山路去那。這可真是要了我的小命，我們?cè)谧咦咄ＭＯ陆K于到達(dá)目的地。眼前是一片池塘，只見哥哥仰著頭對(duì)著喊著什么，不久便有一個(gè)與哥哥年仿的人從家中拿來一個(gè)籃球，走到一半時(shí)用手一扔，球快速的向下沖，在到達(dá)水面時(shí)跳了幾下，就在水面隨著水流而上下起伏。哥哥一跳，水花濺到我的身上。只見他們兩在水中玩著什么，水底的土被驚醒了，融入到了水中，這時(shí)池塘被分為了兩半，一邊是清澈的水，一邊是渾濁的水。而我正在渾濁的水這邊用手和小魚小蝦們玩著游戲，忽然背后一涼，往后一看一只比我大一倍的狗正望著我。不停的對(duì)著我吼叫，口中戴著嘴套，聽媽媽說這種狗會(huì)咬人。我被嚇得連連后退，只憑他的叫聲就已經(jīng)值得我這么做了，這只狗也太客氣了給了我這么多讓我恐懼的東西，這時(shí)的我并不知道，什么是真正的恐懼。我往后一看，根本就沒有退路了，想也沒想就往池塘里跳，我在水中不停的掙扎，但這始終是無濟(jì)于事的。幸好我不是一個(gè)人，我見到了死神，但他似乎沒有收留我的意思，我也不好意思再在他那做客便在哥哥的幫助下回來了家中。爸爸媽媽正在使勁的罵我，但我似乎已經(jīng)忘了剛才我面對(duì)的是誰。
當(dāng)我七歲時(shí)，我來到了另一個(gè)城鎮(zhèn)，這里附近很遠(yuǎn)的地方都沒有了池塘。也沒有了水泥廠的喧嘩與它排放出的清澈見底卻毫無生機(jī)的水。這里有的是高大的建筑。我正在一座小學(xué)上一年級(jí)，我經(jīng)歷了那件事后，就變得不愛說話，就算是住在同一院子里的人也不會(huì)有什么交流。學(xué)校吃早餐是要用飯卡的，碰巧這天我沒有帶，老師走了進(jìn)來手中拿著兩個(gè)包子，說今天有沒有同學(xué)吃早餐，如果有就上來領(lǐng)，我正紅著臉坐在座位下等待著，希望時(shí)間能變快些。我現(xiàn)在忘了是什么原因，但我記得那天早晨我到了老師辦公室，老師要我蹲馬步，才過一分鐘我的腿酸痛無比，腳掌不自主的顫抖。這時(shí)，我媽媽進(jìn)來了，手中拿著兩個(gè)包子給了我，對(duì)老師解釋著，我今天沒有吃早餐，我抱著媽媽，使勁的哭，媽媽用手拍著我的后背，說這不哭不哭。
如今我已經(jīng)初三了，面對(duì)我人生的分界線，我希望我會(huì)勝利。我的語文老師說過，做事不看結(jié)果只看過程，但我知道如果我沒有考到理想的學(xué)校，那我就是一個(gè)沒有努力的人。我不是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人，但我喜歡我的地理和英語老師，不過這兩科的成績確實(shí)天壤之別，地理在中考中我得了97分，但英語上次的期終考試時(shí)63分。我喜歡地理是因?yàn)槟莻�(gè)老師講得很好，但我喜歡英語是因?yàn)閷?duì)英語老師的實(shí)際很遺憾，老師以前是個(gè)成績很好的人，但在考了一個(gè)好的高中便渾渾噩噩的過了這段時(shí)期，而本與她成績相差很大一個(gè)男生卻是在那段時(shí)間以及后來的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，不但超過了老師而且現(xiàn)在于老師相比簡直就是天壤之別，現(xiàn)在正在一所學(xué)校當(dāng)教授。一個(gè)星期知道上兩節(jié)課，但工資卻我現(xiàn)在的英語老師的十幾倍。盡管我今天在班上只是一個(gè)普通的學(xué)生，但說不定我明天天就可能超過第一個(gè)學(xué)生也說不定吧？
我正在山腰下不知疲憊的玩耍，我正在站在山腰上望著那些努力的人們，我正在山頂上發(fā)現(xiàn)了人生的道理，苦樂相通，生活不可能會(huì)一帆風(fēng)順。
初三:y