追夢(mèng)作文(7篇)
追夢(mèng)作文（1）
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的翅膀。夢(mèng)想是一雙天使般的翅膀，無處不在，每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值，都有一些自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)而追逐，為夢(mèng)而奮斗，追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利，追求的過程也是享受。到夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻，你會(huì)感到無比喜悅、自豪。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是考上理想的高中，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我長(zhǎng)期以來都在以此為目的而努力著。進(jìn)入初三以來，我認(rèn)真度過每一秒，不放過每一個(gè)可以利用的時(shí)間，打起百分百的精神，應(yīng)對(duì)初三的每一天。盡管剛開學(xué)時(shí)，我被浩瀚的題海和每日的各種考試所震撼到，讓我感到臨戰(zhàn)前那種緊迫感，但這也是讓我意識(shí)到我已到初三了，中考就在眼前了，只有做奮力一搏，方可實(shí)現(xiàn)理想。
因?yàn)橄蛲鶋?mèng)想，所以我們一直追尋。盡管我并不認(rèn)為成績(jī)可以代表人的一切，可現(xiàn)在我只能說，成績(jī)是最重要的，因?yàn)槌煽?jī)是目前唯一能證明我們的存在的標(biāo)準(zhǔn)，能證明我這九年來所付出的一切是值得的，即使有艱辛，即使有困難，我也絕不會(huì)停下腳步，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，是我傾盡一切也要達(dá)到的目的。
還記得剛開始的時(shí)候，心中的目標(biāo)還不是那么明確。又是一個(gè)作業(yè)繁多的日子，我獨(dú)自一人坐在書桌前，對(duì)著眼前的作業(yè)發(fā)呆，看著窗外萬家燈火漸滅，我仍舊籠罩在臺(tái)燈的光圈下，做著手中是試題。覺得眼睛有些酸澀，便轉(zhuǎn)過身休息了下，特別是在這種遇到困難的時(shí)候，心里總會(huì)開始想，這樣的拼命，到底是不是有價(jià)值。走到陽(yáng)臺(tái)，深吸一口夜里的新鮮空氣，轉(zhuǎn)過身，卻感到腳邊被什么絆住了。待湊近了些，依著客廳的光，才看清是一束黃色的小花。突然想起來在路上看到便采了下來，種到花盆里，后來便忘記了，便放在墻角下，沒想到，到現(xiàn)在也能長(zhǎng)得這般郁郁蔥蔥，盡管周邊的雜草叢生，卻依舊頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，我被它那頑強(qiáng)生長(zhǎng)力所震撼，而從那頑強(qiáng)的生命力的背后，更讓我覺得是一種堅(jiān)持，即使周邊的條件不好，自己也會(huì)要堅(jiān)持下去，也許這便是它最大的夢(mèng)想，而他也還在為了這個(gè)夢(mèng)想而努力著，看到這樣的它，我也突然覺得自己的付出是會(huì)有回報(bào)的。因?yàn)槲矣袎?mèng)想，所以我所做的一切都是有價(jià)值的。
因?yàn)橛袎?mèng)，我們意氣風(fēng)發(fā)，因?yàn)橛袎?mèng)，我們充滿希望。做一個(gè)追夢(mèng)者，追尋心中那美麗的夢(mèng)。
初三:laredo
追夢(mèng)作文（2）
人的一生有許許多多夢(mèng)想，我也有許多夢(mèng)想，有一些實(shí)現(xiàn)了，有一些沒有實(shí)現(xiàn)。但是在眾多實(shí)現(xiàn)的愿望中，讓我最記憶猶新的就是數(shù)學(xué)參加競(jìng)賽。
自打小學(xué)三年級(jí)起，我就開始學(xué)習(xí)奧數(shù)。一開始，我對(duì)奧數(shù)沒什么興趣，都是在父母的逼迫下學(xué)習(xí)。
有一次，在無意間的一個(gè)巧合，看到一個(gè)同齡人，參加了奧數(shù)競(jìng)賽，獲得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。我看著那人燦爛得笑容，我默默的決定要好好學(xué)習(xí)奧數(shù)，獲得一次榮譽(yù)。
從那之后，我在奧數(shù)方面一直十分優(yōu)異在課外班上一直名列前茅，終于到了我的第一次參加比賽的時(shí)候，那些參加過競(jìng)賽的同學(xué)告訴我，競(jìng)賽只要將老師上課講的內(nèi)容用到就行了。雖然同學(xué)們都這么說，可是我心中還是沒有個(gè)底。
到了初賽那天，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走入考場(chǎng)，老師將試卷一發(fā)下來我就開始做，在做完之前我連頭都沒抬一下，當(dāng)時(shí)教室中十分安靜，連一根針掉在地上都聽得見，我看了一下附近的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有些仍在奮筆勤書；有些愁眉苦臉?biāo)坪醣荒骋活}難住了；為數(shù)不多做完的同學(xué)也在修改之前的錯(cuò)誤。我想：看這個(gè)樣子，似乎這張卷子有許多陷阱。所以我有檢查了幾遍，可到最后我也沒發(fā)現(xiàn)有什么錯(cuò)誤，到交卷的那一瞬間，我的心涼了半截。
我一直對(duì)那次的考試不抱任何希望，這是我收到了一封信，是來自組委會(huì)的，信中說我被錄取，我都不敢相信自己的眼睛，我竟然被錄取了，我有確認(rèn)了一下，我真的被錄取了，而且我還得了高分。這是我才知道自己是白擔(dān)心，那張?jiān)嚲碓瓉砟敲春?jiǎn)單。
有了一次的經(jīng)歷，在復(fù)賽是我顯得底氣十足，答題也十分從容，我做完試卷就早早的離開的考場(chǎng)，自認(rèn)為這次一定會(huì)通過。
可當(dāng)成績(jī)出來的時(shí)候，去讓我大跌眼鏡，笑不起來了。我既然落選了，離錄取分?jǐn)?shù)線就差幾分而已，可謂是“差之毫厘，謬之千里。”后悔當(dāng)初沒有再檢查一下，說不定就入選了呢！此時(shí)我才真正明白了語(yǔ)文老師說的：生于憂患，死于安樂。
經(jīng)歷過了這一次巨大的打擊和教訓(xùn)之后，在第二年的競(jìng)賽中我沒有再次錯(cuò)失良機(jī)，取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，也完成了當(dāng)初的夢(mèng)想。
雖然這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過程一波三折，但他在我的人生之路上烙下了一個(gè)印記，無時(shí)無刻的告誡我不可大意，也告訴我做一件事一定要持之以恒，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
初三:劉昊
追夢(mèng)作文（3）
追夢(mèng)之旅
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，然而對(duì)于我們這些初三年級(jí)的學(xué)生來說，最大的夢(mèng)莫過于在整個(gè)初中的學(xué)習(xí)生活中畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。不禁回想，為了這個(gè)追夢(mèng)之旅，我們?cè)冻隽硕嗌�，也曾�?jīng)歷了多少次的磨難與艱辛，但我們必須一往無前的走下去。
不管是在大課間還是正規(guī)的體育課上，盡管所要訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)我來說有多么困難，我都會(huì)努力去完成任務(wù)。烈日驕陽(yáng)下，大汗淋漓的我會(huì)堅(jiān)持去跑完長(zhǎng)袍的訓(xùn)練；刺骨寒風(fēng)中，被吹得只打寒顫的我會(huì)使勁運(yùn)著籃球，提高自己的上籃水平；不管自己的體力已經(jīng)消耗殆盡，我會(huì)渾身顫抖地做完仰臥體左。只是因?yàn)槟亲穳?mèng)的信念，像繩索一樣牽制著我的心靈，使我頭也不回地向前方無盡的未來奔馳。
一個(gè)個(gè)晚上，月光像朦朧的煙霧一樣灑進(jìn)我的房間，照亮了我奮筆疾書的身影。當(dāng)我做完了筆頭作業(yè)的時(shí)候，腦中閃過了一個(gè)想法：已經(jīng)很疲倦了，睡覺去吧。但我那追夢(mèng)的信念像一個(gè)警鐘一樣撞擊著我的心靈，驅(qū)使著我去完成那些復(fù)習(xí)作業(yè)和口頭作業(yè)。只記得那一個(gè)個(gè)夜晚中，我都在追夢(mèng)的信念與知識(shí)的大海中遨游……
為了追夢(mèng)的信念，我腦中仍然記著老師那殷勤的身影。記得是在一個(gè)寒風(fēng)四起的夜晚，當(dāng)天的考試失利令我十分不振，信念在驅(qū)使著我去老師家中當(dāng)著老師的面訂正那一道道的錯(cuò)題。無意間我已經(jīng)披上了羽絨服，戴上了手套和帽子，但心中仍然是十分的焦躁不安，我在房中踱來踱去，這時(shí)追夢(mèng)的信念又好似一句忠告，指示我向老師的家毅然走去。寒風(fēng)像一把把刀刃刺骨，使我在風(fēng)中不禁顫抖�；秀遍g已然來到了老師家的門口，我猶豫了一會(huì)兒還是堅(jiān)定地摁響了門鈴。不一會(huì)兒，老師的疲憊身影便映入了我的眼簾，老師揉了揉眼睛，看清來者是我，便用手筆畫讓我坐到一臺(tái)課桌上訂正錯(cuò)題。我坐定后，經(jīng)過老師對(duì)我的一番詳細(xì)指導(dǎo)，我很輕易的就正確地訂正了錯(cuò)題。老師見我很快就領(lǐng)悟并正確訂正完畢，便給了我一些忠告與激勵(lì)的語(yǔ)言，是我的心都飄蕩了起來，老師那殷勤的身影就像那追夢(mèng)的信念，時(shí)刻撞擊著我的心靈。
為了追夢(mèng)，我曾經(jīng)歷了不止這些、更多的磨難與艱辛，我相信只要一往無前繼續(xù)努力下去，就一定能夠完成追夢(mèng)之旅。
初三:huyifan
追夢(mèng)作文（4）
追夢(mèng)是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，而其間為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必然要付出許多。而我的夢(mèng)想，要實(shí)現(xiàn)也許很艱難，但是，追夢(mèng)路上，有她的陪伴，我將不再孤單。
認(rèn)識(shí)小璃，大約是一年前的事。
是她主動(dòng)找到了我，想和我認(rèn)識(shí)，我見她與我同齡，便和她聊了幾句，然而，令我們都感到驚異的是，原來我們是同年同月同日生。而后，又發(fā)現(xiàn)，我們同樣都學(xué)過笛子和古箏，甚至連性格都極其相似。
大約這就是緣份吧，我和小璃很聊得來，后來，就開始了長(zhǎng)達(dá)半年多的通信。雖然我在上海，她在山東，可這完全無法阻擋我們的友誼。在一次的信中，我提到了將來的夢(mèng)想是考上復(fù)旦，但立刻我又否定了自己不切實(shí)際的幻想——畢竟那太不可能了。然而，出乎我意料的是，她的來信熱情而歡快，用一抹亮色將我的內(nèi)心照亮。她說，這也是她的夢(mèng)想，她與我相約，四年后，在復(fù)旦的校園中相見。
而彼時(shí)母親卻嘆息道：“她可要比你多考很多分呢！依我看，復(fù)旦畢竟太難考了，其實(shí)，考上華師大也很不錯(cuò)……”
我有些彷徨了，我明白，母親是對(duì)的，別說是復(fù)旦，就算是她建議的目標(biāo)，也需要莫大的努力。
可是，我卻不想放棄！
追夢(mèng)的路這樣漫長(zhǎng)，這樣艱難，可是卻像是有魔力一般，叫人不舍放棄。小璃的追夢(mèng)之路比我艱難得多，她都未曾輕言放棄，我又如何能夠！
回想與她相識(shí)的這一年，我們都在成長(zhǎng)，從一開始連郵編都寫錯(cuò)，郵票都不會(huì)貼，到現(xiàn)在自己寫信封，自己去郵局寄信。起初我收到信總要拖好久才回，后來在小璃的催促下逐漸能自覺立即回信，進(jìn)而在其他方面也不再拖拉。我們?cè)谛胖谢ハ嘟涣鲗W(xué)習(xí)中遇到的困難，然后互相提建議，分享學(xué)習(xí)的方法，寫的信也逐漸篇幅變長(zhǎng)，越發(fā)有條理。就這樣慢慢各方面都不斷進(jìn)步著，每進(jìn)步一點(diǎn)，是否就離夢(mèng)想更近一點(diǎn)呢？
我想，我們的四年之約，我們的夢(mèng)想，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)吧。
在考場(chǎng)上寫下這段文字時(shí)，我忽然在想，小璃，現(xiàn)在的你，也許在中國(guó)另一頭的教室中奮筆疾書吧，也……在追夢(mèng)之路上努力著吧。
加油！對(duì)小璃，也對(duì)我。感謝你，讓我在追夢(mèng)的路上不再孤單，不再躊躇。愿四年后的我們，在夢(mèng)想的學(xué)府相見！
初三:陳昕寧
追夢(mèng)作文（5）
在看過了千千萬萬人在追逐屬于自己的夢(mèng)，并且功成名就之時(shí)，我又反過來問自己，我所追求的夢(mèng)想又是什么�？紤]許久，要追的夢(mèng)有許多，一時(shí)無法準(zhǔn)確地說明。但有一點(diǎn)，我對(duì)于自己有勇氣地面對(duì)一切問題，這一夢(mèng)想，是我在腦海中最清晰的一個(gè)夢(mèng)。
初三剛開學(xué)，班里要選出各科學(xué)科的課代表，對(duì)于此些職位，我一向都是無視的態(tài)度，這些對(duì)于我根本打不上比�？烧�(dāng)在選化學(xué)課代表時(shí)，班主任卻堅(jiān)決選了我，我驚呆了，這一門新課程，還沒考過試，誰(shuí)是最好的還不一定，可偏偏為何選了我。要我做此類工作，真是比登天還難，頓時(shí)我沉浸在痛苦與失落之中。
第二天，是正式開始自己職位的時(shí)候，我的心比誰(shuí)都緊張。我能否收好每一份作業(yè)，以后的成績(jī)是否有資格當(dāng)這個(gè)課代表，各種矛盾交織在我的心頭。讓我感到從未有過的壓抑與憂愁。
收完作業(yè)，我拿著沉甸甸的作業(yè)提心吊膽地向老師辦公室走去。一進(jìn)辦公室，正看見化學(xué)老師正忙著批改其他班級(jí)的作業(yè)，到她跟前放下作業(yè)，她問了我一聲：“齊了沒！”我緊張，又出于本能地小聲地嘀咕了一聲：“齊了！”忙完之后，我嚇得撒腿就跑。第一次就這么勉強(qiáng)地完成了。對(duì)于自己如此的緊張害怕，便有了放棄的念頭，但又想到班主任這樣做的，必有他的目的，我決定再試幾次。
之后，麻煩在一天天的誕生，除了去交作業(yè)之外，中午還得去檢查同學(xué)們訂正的試卷以及一下課就得去問化學(xué)作業(yè)等各種麻煩讓我忙的喘不過起來，有一次甚至跑去辦公室四五回。
但每當(dāng)每天放學(xué)能夠?yàn)橥瑢W(xué)提供化學(xué)作業(yè)，也就是我最喜悅的時(shí)刻。漸漸地我就有了勇氣，敢于往老師辦公室里跑了，一切都出于我對(duì)此職業(yè)的熱愛與勇氣。
每一天的追逐，只為不在下一刻的上課鈴而趕不到辦公室，這使我不在放棄的我夢(mèng)想，要是哪一天我可以大膽地，有勇氣地面對(duì)一切的困難，那就是我追夢(mèng)成功的那一天。
上海金山區(qū)民辦師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三:dw1360x5678
追夢(mèng)作文（6）
夢(mèng)想其實(shí)是一個(gè)很抽象的詞語(yǔ)，看不見抓不到，但卻是每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。
記得很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名律師，因?yàn)槟棠陶f我伶牙俐齒；再大一點(diǎn)兒，我的夢(mèng)想變成了一名醫(yī)生，因?yàn)閶寢屨f醫(yī)生能幫人治病。但如今，我有了自己的夢(mèng)想——書法家。
初二的時(shí)候，學(xué)校開展了新的社團(tuán)課程，我毫不猶豫地選擇了“書法課”。
小時(shí)候，我覺得自己寫的字特別好看，可是長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)并不是這樣。我開始羨慕別人寫得一手好字，特別是當(dāng)我在預(yù)備年級(jí)時(shí)看到了小a的字，剛勁有力，有筆鋒，練字時(shí)還經(jīng)常被老師拿出來單獨(dú)表?yè)P(yáng)、展示。于是我決定學(xué)習(xí)書法，渴望有一天也能受到那樣的待遇。
在書法課上，我認(rèn)真聆聽老師說一些關(guān)于書法的基本要點(diǎn)，跟著視頻里的書法大師一起寫書法。“橫要直，末尾要收。豎要尖，要有筆鋒。”老師溫柔而又嚴(yán)厲地說著。每寫一筆，我都緊張萬分，生怕寫得不好看，被老師批評(píng)。然而幾個(gè)星期過去了，老師盡管沒有批評(píng)我，卻也沒有任何表?yè)P(yáng)。
我的心情隨著老師一次次地淡淡一撇而失落。為什么我這么努力地學(xué)習(xí)，老師卻不表?yè)P(yáng)我？就算是幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)也會(huì)讓我信心倍增��！然而什么也沒有。我看著這幾個(gè)星期以來自己一筆一劃寫出來的字，“書法家”這個(gè)念頭開始在我心中動(dòng)搖。我真的能學(xué)好書法嗎？這個(gè)問題不止一次浮現(xiàn)于我的腦海。
然而，我想到了當(dāng)初決定練書法時(shí)的毅然決然，想到了當(dāng)我把想練書法這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)她欣喜的目光，想到了那些我渴望的贊美。我能行的，我不能放棄！
之后的幾個(gè)周末，每當(dāng)我寫完作業(yè)，總會(huì)打開溢滿墨香的書柜，鋪開古色古香的宣紙，握筆懸肘，照著老師發(fā)的資料上的字樣，慢慢臨摹，盡管不是很像。當(dāng)媽媽在一旁鼓勵(lì)我有了進(jìn)步的時(shí)候，我真的又欣喜又激動(dòng)。
后來，在一次社團(tuán)課中，老師恰巧站在我身旁看我練字，我的心仿佛要跳到嗓子眼兒了。我拿著飽蘸墨水的毛筆在紙上劃出了一條顫顫的一豎，“嘀”，一滴汗掉了下來，我擦擦汗繼續(xù)寫。筆畫越寫越順暢，腦海中想著字樣，寫完了一個(gè)“上”字，老師竟微微點(diǎn)頭，并拿著它向全班展示，說我寫的很好。當(dāng)時(shí)的我心里噴射出燦爛而快樂的火花。
追夢(mèng)的歷程是艱苦的，要背負(fù)壓力，要敢于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈。盡管我不知道將來是否能成為書法家，當(dāng)我努力過就不后悔。
上海金山區(qū)師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三:金佳怡
追夢(mèng)作文（7）
還未來得及脫下童年的新衣，時(shí)光的列車便把我推向了青春的驛站，我有些措手不及。夢(mèng)想如星子般點(diǎn)綴在十四歲的燦爛花季，我追逐著夢(mèng)想，不斷前行。
曾憶幼年時(shí)，偶然在電視上看到了楊麗萍跳的孔雀舞，那優(yōu)美的舞姿深深地打動(dòng)了我。她就像一只優(yōu)雅的孔雀，飛舞在大自然中，婀娜的舞姿，仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪。從此我深深地迷戀上了舞蹈，我心中的夢(mèng)想萌芽在悄然生長(zhǎng)。我一定要成為一名像楊麗萍那樣優(yōu)秀的舞蹈家！于是我加入了舞蹈興趣小組，用十二分的汗水苦練、劈腿、下腰、前橋……我的韌帶并沒有其他人那么好，但我從來不放棄，豆大的汗珠滴落在地毯上，那一滴滴汗?jié)n在我眼中像梅花一樣美麗，你瞧，那一朵朵，一簇簇，不正見證了我的辛苦努力嗎？即使夢(mèng)想像“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”那樣遙不可及，但我一直在努力著，努力著……
果真，功夫不負(fù)有心人，我憑著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，終于獲得老師的贊許�？h一等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)……我還應(yīng)邀到北京參加演出，媽媽稱我是“舞蹈天使”，但我知道，我離我的夢(mèng)想還差距甚遠(yuǎn)，我不能驕傲，我要繼續(xù)練習(xí)。
如今，我已是一名有七年舞齡的“小小舞蹈者”，雖然初中生活緊張又豐富，但我仍用課余時(shí)間練習(xí)我最愛的舞蹈，仍像從前一樣一聽到音樂便情不自禁地翩翩起舞。我也把這股精神用在學(xué)習(xí)上，讓學(xué)習(xí)成績(jī)也熠熠生輝。
夢(mèng)想如星光般燦爛，而我就像那位“追星女孩”，我堅(jiān)信，只要我一直堅(jiān)持不懈地追逐夢(mèng)想，終有一天，我也會(huì)登上那個(gè)舉世矚目的舞臺(tái)，像楊麗萍那樣展現(xiàn)我的美麗！
江蘇省鹽城市阜寧縣實(shí)驗(yàn)初中初三7班 梁天曄
初三:梁天曄