“歲月神偷”
“神偷”它偷走了歲月，可卻永遠(yuǎn)偷不走記憶。
也許對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，他們都渴望“歲月神偷”可以降臨在他們身邊，希望那個(gè)“小偷”可以偷走他們不好的記憶，留下美好的回憶�？墒撬麄儏s忘了小偷可以偷走人們的東西卻偷不走人們的心。同樣，歲月神偷也是，他們就只能偷走時(shí)光，偷走不了記憶！我曾經(jīng)也擁有他們同樣的想法，希望“歲月神偷”可以帶走我的不開(kāi)心，不開(kāi)心的回憶，但卻每次都無(wú)法如愿，最后以失敗告終！
每個(gè)人都有自己想要珍藏的記憶。雖然平淡無(wú)奇，但卻刻骨銘心！
“丁鈴鈴鈴……”鈴聲響了起來(lái)，“快上課啦”隨著老師的吶喊，我們一擁而入的跑回教室，坐回原位后我們各自交談著著剛剛課余所發(fā)生的事情，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)跳繩跳的好，睡沙包扔的好，誰(shuí)拋石子玩得好……即使老師已站在講臺(tái)上，我們還是口不遮攔，直至老師發(fā)火，我們才能做到啞口無(wú)言。在課堂上我們還是安安分分地聽(tīng)老師講課，快要打鈴時(shí)，我們便開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，有人小圣地骨折“倒計(jì)時(shí)開(kāi)始五分鐘、四分鐘。。。十秒。。。下課！”下課還不到一分鐘，教室已無(wú)一人。
十分鐘課余時(shí)間到。嗖嗖嗖同學(xué)們相繼奔向操場(chǎng)，個(gè)子晚期之前玩的�？�！她們正在跳皮筋呢，個(gè)個(gè)身輕如燕，跳的很高，她們各自間組成兩對(duì)，一對(duì)先跳，另一對(duì)則先牽著繩，輸了之后則對(duì)方交換位置，輪著來(lái)，跳皮筋在我們學(xué)校也算是蠻受歡迎的游戲。接下來(lái)則是拋石子，一雙靈巧的手可以拋出一副好石子，跑出的花樣多、時(shí)間久，幾乎每次可見(jiàn)都能發(fā)現(xiàn)他們組隊(duì)的身影。然后，就是扔沙包，不過(guò)吧如果有沙包稍微做的大一些稍微扔重一些就會(huì)疼，玩這個(gè)的時(shí)候需要注意一下安全，千萬(wàn)不可用力過(guò)猛，不然則會(huì)誤傷別人。還有在操場(chǎng)上追追打打的……他們各自都有各自的圈子，雖然我們學(xué)校不大，但卻從不嫌棄這里，把他當(dāng)家。
這些游戲我已重復(fù)玩過(guò)幾年，但卻從不厭煩它們，甚至可以在重玩幾年如果時(shí)間允許的話�，F(xiàn)在一離開(kāi)這所學(xué)校一年，在這中小學(xué)完全已無(wú)當(dāng)年在小學(xué)的灑脫，在這時(shí)間緊湊毫無(wú)課余可言，懶得下樓，也有可能是沒(méi)有帶頭的人吧！現(xiàn)在的操場(chǎng)上只有來(lái)來(lái)往往的行人，還有那些打打鬧鬧的人們，那些跳皮筋拋石子扔沙包真的算絕跡了。
小學(xué)時(shí)代永遠(yuǎn)是學(xué)生時(shí)代的我們最向往的時(shí)期，樂(lè)觀童真活潑灑脫自由，時(shí)光老人真的很愛(ài)跟我們開(kāi)玩笑，怎么能把我們的美好時(shí)光偷走呢，歲月神偷，雖然偷走了我們的小學(xué)時(shí)代，但卻仁慈的把回憶留給了我們。