這樣的畫面讓我流連
母親，是必不可少的，她生育了我們，養(yǎng)育了我們，還教給了我們?cè)S多的知識(shí)，讓我們能更好的踏進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)社會(huì)。但是她老了的時(shí)候，我們也要反過來給他們養(yǎng)老，讓她活得幸福。
我和母親的事情非常多，下面就來講幾個(gè)：小時(shí)候，也就是在上幼兒園之前，我很瘦，經(jīng)常不吃飯，媽媽就跟著我屁股后面喂，常常灑了一地，這個(gè)時(shí)候我就哈哈個(gè)不停。這樣子經(jīng)常讓媽媽燙著手，但是媽媽還有有恒心的喂著我，總想讓我長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖，成為一個(gè)健康的小伙子。
在我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常陪我玩，總是和我玩得不亦樂乎，媽媽總是讓我開心，只有我開心了，媽媽才高興，在我小時(shí)候，我有時(shí)候經(jīng)常惹媽媽生氣，但是媽媽還一直不離不棄地陪著我。
在我2019年剛上一年級(jí)的時(shí)候，我長(zhǎng)了肺炎，那個(gè)時(shí)候我高燒不退，媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心急如焚，問別人的藥方，再給我買藥，為我吃藥，還給我買好吃的，希望我早日康復(fù)，走出醫(yī)院，開開心心的讀書。在我住院的時(shí)候，媽媽也給我補(bǔ)習(xí)功課，希望我在第一次考試的時(shí)候考好。
在我剛剛踏入二年級(jí)的時(shí)候，我的體質(zhì)越來越好，到了中午，媽媽開始給我講故事，剛開始講的是小畫冊(cè)，到了二年級(jí)下學(xué)期，媽媽就開始給我讀林漢達(dá)的《中華上下五千年》，剛開始讀有些吃力，后來我的閱讀和理解能力愈發(fā)上升，到了三年級(jí)，讀《中華上下五千年》的鐘聲敲響，我慢慢的也步入正題。讀完了《中華上下五千年》，媽媽又和我讀《小恐龍》一系列的書。
隨之，慢慢的我也就不需要媽媽，都開始我自己看書了，我自己讀了《地心游記》、《金銀島》、《神秘島》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》等，但是，我讀的這些書，都離不開媽媽對(duì)我以前讀的那些書，媽媽對(duì)我的啟示是無窮無盡的。
到了四年級(jí)，媽媽幫復(fù)習(xí)功課，教我一些題，幫我理清概念，才使我考好。
媽媽現(xiàn)在也經(jīng)常帶我出去玩，媽媽帶我去過的威海和上海，讓我記憶深刻，也讓我流連忘返，上海和威海讓我長(zhǎng)了許多的見識(shí)，讓我見到了大世面。