我愛剪報

　　剪報，是人們獲取知識的途徑之一，我的剪報生涯可分為小學和初中兩部分：

　　小時候，我最喜歡汽車，（男孩子的共同特點），每天出去手里必須拿一個小車玩具，每次去商城看到自己喜愛的汽車模型，就立定站好，仔細端詳，再加上店老板的“甜言蜜語”，我總是禁不住誘惑，哀求父母給我買一輛，實在不行，就“一哭二鬧三上吊”，坐地下哭，賴著不走，弄得圍觀的人越來越多，使家長很難堪，直到父母掏出錢來才肯罷休，晚上睡覺也摟著它睡，但是只有一天新鮮，就把它仍在一邊了。所以每次媽媽領(lǐng)我逛商場前都說：“只許看，不能買”。我站在玩具前，愛不釋手的拿起這個、放下那個，當媽媽喊我走時，拉著媽媽的手，我還戀戀不舍的一步三回頭，不忍和汽車說再見。當時我的所作所為好像很不懂事，只因太癡迷。

　　母親見我這么喜歡汽車就買報紙，報紙里汽車版面讓我裁剪并貼在本子上，剛開始我還非常細心：先將帶車的紙片剪成方塊狀再一點點把邊緣剪下去，再用膠水認真的貼在本子上。但時間長了，我的耐心也漸漸失去，直接來干脆的，咔咔咔剪刀一下，干凈又利落！但我也付出了慘痛的代價，手指等各個部分的同志因剪刀扎了一下而流血。隨著時間的推移，年齡的增大，汽車已漸漸淡出了我的視線。我的剪報初中第二階段也開始浮現(xiàn)出來：

　　初三時，政治課上老師讓我們每人自愿準備5分鐘的小節(jié)目，叫課前5分鐘，即老師省出5分鐘時間讓一個或兩個人說出自己想說的東西：成語、名人、勵志故事等，其中兩位同學經(jīng)常贏得男同學的掌聲，他們講的是軍事，從鴉片戰(zhàn)爭到兩次世界大戰(zhàn)，再到現(xiàn)代軍事內(nèi)容，他們無不講得掌聲陣陣，后來我從小道消息打聽到之所以知道這么多，都是從報紙上得來的，我打聽到報紙的價格2塊，名字叫《國防時報》。對于沒有紙鈔只有鋼镚的我來說簡直是天方夜譚！沒想到我父親也買這種報紙，這讓我甚是興奮，每次他看完后我都會把我喜歡的文章偷偷地用壁紙刀劃下來，貼在本上，因為剛開始使用的是軟皮本，本太小，而文章的量太大，所以只好忍痛割愛，把“沒用”的部分割掉，晚上回來時，父親想起那份報紙他還沒看完，便撿回來重讀，發(fā)現(xiàn)報紙到處都是窟窿，質(zhì)問我“是不是你剪的？”，我一口否定不是，“那這是什么？”，說完把我的粘貼本拿出來，原來我不小心把藏在桌子底下的本子放到了床上！讓老爸逮個正著，沒辦法，只好低頭認錯。父親警告我說：“下次你再整，我把它燒了”，但其威力有限，兩天后，剛剛對天發(fā)誓不再整這個的我，手又癢癢了，再次將“魔爪”伸向報紙，結(jié)果可想而知又是批評又是警告，“下次你再整，我就把它燒了”，這句話已提醒不下十多遍，但每次都沒燒。但我好像被他吸引住了似的，怎么也逃不掉，為此我只好用自己的零錢變成整數(shù)來買報紙，甚至找借口管父親要錢，為此我后悔不已，雖然我一再掩飾但還是難逃父親的法眼，父親見我這么喜歡剪軍事報紙，便默認了下來。相反，母親則很大度地讓我買報紙，“你只要不過分地做事，媽媽都會支持你的，我小時候喜歡收集糖紙、煙盒，現(xiàn)在也是一份美化的回憶”，為此我十分感動。

　　開始時，還不太熟悉，只是剪剪圖片，但后來讀的文章多了，贊同點也多了，便開始剪文章和評論，技術(shù)已經(jīng)達到爐火純青的地步了，先在報紙尋找自己喜歡的文章圖片，把他們裁下，然后把他們分成中國的和外國的文章，接著就是用固體膠貼了，膠水粘性太大，沾手，雙面膠又太費，不忍心，固體膠便進入了我的視線，我貼這些報紙，有時幾天不貼，時間長了，所貼的內(nèi)容，一管膠都不夠，每次整完都是小黑臉，小黑爪。

　　剪報雖好，也不能耽誤學習，我總是利用課外時間來剪，有時也偷懶不想整了，但沒整完就想放棄實在于心不忍。現(xiàn)在我的剪報本已經(jīng)是圖片、文章、評論于一體的綜合軍事本。通過兩年的努力，我已經(jīng)擁有10本小本、4個大本的剪報大軍，以后還會更多更多——

　　通過剪報，我知道了“一個中國”、知道了第一、第二島鏈；知道了個別國家對中國的軍事崛起存在防范，中國臺灣、西藏、釣魚島、蘇巖礁以及東海、南海及所屬的南沙、西沙群島和邊界糾紛，都是中國未解決的問題，我希望，這些問題能盡快解決，真正實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！