追憶有你的童年
閑暇時，我會以云為線，把心作針，編織我們童年的點點滴滴。
——題記
初三的生活充滿了緊張，字母、文字、數(shù)字、符號等組成的各個知識在腦海里交織著，只有片刻的休息。這時，仰望蒼穹，忽而憶起了你……
那時，我們正值美好的童年，天真無邪，無憂無慮的玩耍。但這樣的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們不入了六年級，老班每天都只重復著一句話：“這是你們?nèi)松械牡谝粋�轉(zhuǎn)折點，你們要好好復習，把握好這次機會�！甭牭梦覀兌涠计鹄O了。
只有閑暇的課后，我們趴在教學樓的欄桿上，漫無邊際地聊著天，“今天過得怎么樣，那作業(yè)打算怎么辦？”“哪還有好的方法，慢慢做唄。”……“你打算考哪個中學？”“不知道�？茨赣H大人的意愿吧！”“畢業(yè)后要好好地玩一玩，同意不？”“廢話，不玩怎對得起我們現(xiàn)在，怎么玩？”“構(gòu)思中，還早。慢慢想唄。”就這樣，東一句，西一句，打算現(xiàn)在，又遙想著我們畢業(yè)后瘋狂地玩樂。
還記得你那時無懈可擊地詮釋我們的生活：你覺得我們之所以每天都學習，是因為我們無法回避。而我們之所以無法回避是因為我們無法面對，時光總是那么慌張而又草率地帶著我們不停地向前，使我們只顧終點，卻忽略了沿途那美麗的風光。那時，我對你的詮釋充滿了無限的贊同之情。
不久，童年與幻想一并消逝在時光之中，我們就不知不覺地畢了業(yè)，各奔東西。理想就這樣無情地碎在了時光之路上，無人去拾起那理想的碎片……
童年的白鴿就這樣絕塵而去，俊，感謝上天讓我邂逅了你，讓我擁有了一段不平凡的年少，童年因為有你，更加精彩……
現(xiàn)在，你是否依然在人生的旅途中不緊不慢的走著，是否將那破碎的理想修復，是否一個人在無情的時光中成長，是否……
我知道，當有一天，所有的童年在時間的角落里無處安放時，我便會拿起心作的針，將那童年的碎片串在一起，正如現(xiàn)在……
——后記