長大
帶著冷暖，逃避似地離開這個(gè)陌生的縣城回老家過節(jié)。爸爸媽媽都在廚房里忙著，左右看看，發(fā)現(xiàn)自己也幫不上什么忙。于是走進(jìn)書房，看到那個(gè)陪伴我走過童年的書櫥，如今在時(shí)光的映襯下蒼老了幾分。我走近它，拿起第一層最右邊的一本名叫《小紅帽》的書，我不禁啞然失笑，這是一本怎樣幼稚的書啊，竟讓那時(shí)的我曾經(jīng)一度癡迷；這是一本怎樣簡單的書啊，寥寥可數(shù)的幾頁文字，竟讓那時(shí)的我讀了幾周。
正當(dāng)我打泛黃的書頁時(shí)，掉落的一張照片，我拾起來一看，是我四、五歲時(shí)的一張照片，當(dāng)是我在滑滑梯上，不知為什么嘟這嘴，身旁站著一個(gè)身高差不多的小男孩，咧著嘴笑，金色的陽光，讓照片多了幾分生趣，當(dāng)時(shí)我們的臉上寫滿年幼的無憂和純真。時(shí)間就那樣定格在那一刻，仿佛也定格了我們無邪和稚嫩的模樣。
光陰似箭，日月如梭，后來我來到一所充滿競爭和壓力的學(xué)校，來充實(shí)我的初中生涯。一天班里轉(zhuǎn)來一個(gè)男孩兒，我們當(dāng)時(shí)正在上課，我也就沒有把過多的注意他。直到幾節(jié)課之后，老師第一次叫他的名字回答問題，我才忽然發(fā)現(xiàn)：原來是他。后來一次偶然的機(jī)會(huì)，我們成為了同桌。當(dāng)班長喊著起立時(shí)，我才恍然發(fā)現(xiàn)：如今的他早已悄然比我高了許多。課堂上他踴躍發(fā)言，神采飛揚(yáng)的樣子，令我不禁自問這還是那個(gè)說幾句話就臉紅的小男孩嗎？初三的日子，終于走到了盡頭，臨近畢業(yè)，我們放下了學(xué)習(xí)的包袱和競爭的壓力，談笑間回憶起了從前的時(shí)光，我們不約而同的笑了起來，后來又不由自主感嘆白駒過隙的時(shí)間。
如今我們畢，告別了一段回憶，又迎來一個(gè)新的征程。時(shí)間就是這樣，你想留也好，想走也罷，不會(huì)因任何而稍作改變。因此我們要做的是把握好現(xiàn)在的自己，在成長中不斷走向成熟，即使多年后的偶遇，一句“老同學(xué)”，想來也是多么溫暖的稱呼了。