過去憶在現(xiàn)在
又是一個(gè)平常的下午,我們才敢斗膽去小學(xué)門口轉(zhuǎn)悠,想看能不能進(jìn)去到這教育了我六年的地方.還記得半個(gè)月前的星期五,我們企圖“潛進(jìn)”小學(xué)�？上�，技術(shù)太差，被抓了個(gè)正著。這次又是以身涉險(xiǎn)，決定再去闖一闖！
正在校門口躊躇不決要不要進(jìn)去時(shí)，我們看到了救星。她，是蔚藍(lán)星空中的一顆星，雖小，卻散發(fā)著屬于自己的光芒；她，是一只勤勞的蜜蜂，為了我們的學(xué)習(xí)而不斷努力采蜜，釀制瓊漿；她，是偉大的工作者，在那年夏天，帶領(lǐng)我們走向中學(xué)！我們最敬愛的老師。很久不見了，她似乎并沒有什么變化，還是那樣和藹可親。她笑盈盈地看著我們，說著我們都已長大，而我們卻只有傻傻的笑著，這一刻、這些年的記憶涌上心頭，不禁有些鼻酸。向她道了來意，她也準(zhǔn)許我們進(jìn)到學(xué)校里去。
進(jìn)去了！終于光明正大地踏進(jìn)了母校的大門！狂奔著，叫喊著，激動(dòng)著！沖進(jìn)后操場，甩掉書包，一下子就躺在了草坪上。眼前是專屬于小學(xué)的藍(lán)天，朵朵白云飄浮在一望無際的蒼穹里。躺在那里，想起了以前許多許多美好的事來……
街廊的櫻花已近凋謝，比起半個(gè)月前遠(yuǎn)望的一眼，現(xiàn)在的它是那么沒精神，耷拉著腦袋。不過還是一簇簇的結(jié)著伴，一同生長…流光易逝，暗影侵襲，掌心閃耀的光輝剪裁著每一寸舊電影般的回憶。不知從什么時(shí)候起，學(xué)校里的櫻花樹已成了那時(shí)我和玩伴的樂園……
午飯一過，必然是要到櫻花樹下去躺著，聽著樹上的蟲鳴鳥叫，看著翠綠的嫩葉，粉白的花瓣。偶爾落下記憶中的一片，便輕放在鼻翼之間，嗅著最深沉的味道。帶著絲絲香甜，絲絲苦澀的味道。櫻舞翩然，暖風(fēng)微熏，盛夏的烈陽斜射在偌大的校園里，微風(fēng)輕起，便會(huì)下一場無休止的櫻花雪。只想要葬身于此、伴隨著我最愛的靜穆的碎櫻，只將我周身覆蓋，安詳此生。下雨時(shí)，雨滴撲打在櫻花樹上，嫩葉上，小草上。一顆顆掛在花瓣和綠葉上的水珠，映著灰綠色的光.太陽出來后,隨即變成了璀璨奪目的鉆石.青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,輕搖樹干,便成了花瓣與雨滴共舞的怡人場景，美不勝收。角落里，此時(shí)還下著一場櫻花雪。
站起身來，收回了回憶的泛濫。蹦跳著沖上主席臺(tái)，大喊著：“母校，我回來啦��！iloveyou!”而后又跳上乒乓球臺(tái)，環(huán)顧四周，還是那么美，那么令人安心。就在那里,我說了一句話:“等會(huì)兒，就算是女廁所我也不放過，要進(jìn)去溜一圈�！蔽遗d高采烈的演說著，可與我同行而來的人卻在一旁不顧形象的大笑著。是啊，到了母校，不管怎樣地不顧形象，那都沒關(guān)系，因?yàn)槭悄感Ｑ�！一個(gè)生活了六年的家�。�
一會(huì)兒時(shí)間，我又去了教學(xué)樓，找到以前我們班的所在。我從窗戶往里看，還是那些座椅板凳，毫無變化的黑板，可對眼前的這一切，已有了些許的陌生。發(fā)呆地望著那些座椅，心里不禁思索，那時(shí)的我坐在哪兒呢？竟有些想不起。轉(zhuǎn)過身，趴在欄桿上，懷念那是的我們習(xí)慣靠在這兒眺望操場上的人群在奔跑，在嬉戲。突然萌生起舒心這一想法來。
時(shí)光如同一道暗傷，以優(yōu)美的姿態(tài)在虛無縹緲里旋轉(zhuǎn)，在白色琴鍵上跳舞，在黑色琴鍵上漫步。又要離開學(xué)校了，不禁有些感傷，望還能有一次機(jī)會(huì)像這般幸運(yùn)而不是被毫不留情的趕出去，望而卻步。
母校，我還會(huì)再回來的，可您得讓我進(jìn)去�。�