我和書(shū)的故事
“讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才�！边@是英國(guó)文學(xué)家培根在四百多年前說(shuō)的。書(shū)是歷史的承載，就像一葉小舟，把前人的思想與發(fā)現(xiàn)載向下一個(gè)時(shí)代?讀書(shū)確實(shí)是陶冶情操、汲取知識(shí)、學(xué)習(xí)處世判事之道的最理想的方式了。
我自幼酷愛(ài)讀書(shū)，幾年來(lái)也算讀過(guò)不少書(shū)。讀書(shū)使我開(kāi)闊了視野，對(duì)生活中的事物不單單是表面的欣賞，還可以更深入地了解其內(nèi)涵和歷史背景。書(shū)中的世界固然有趣，讓我的生活多姿多彩，然而每當(dāng)我看到諸如黛玉寫(xiě)詩(shī)、湘云填詞、甘羅十二為宰相等等情節(jié)時(shí)，便從內(nèi)心深處涌起一股恐慌，一種因知識(shí)的匱乏而感到的強(qiáng)烈恐慌。
正是這種恐慌促使我迫不及待地翻開(kāi)下一本書(shū)，貪婪地吮吸知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。有一次中秋，我看到有一戶(hù)人家在放燈，便叫來(lái)媽媽?zhuān)檬种附o她看。四周的人們圍攏過(guò)來(lái)，紛紛嘖嘖稱(chēng)奇。我告訴媽媽?zhuān)鞘强酌鳠�，是三�?guó)時(shí)諸葛亮為了傳遞軍情發(fā)明的。媽媽驚奇，我怎么會(huì)知道得這么多，我恐怕早已忘了那孔明燈的圖案，可就是忘不了當(dāng)我悠然吐出“書(shū)上有”這三個(gè)字時(shí)那種難以言喻的快活和得意。直到那一次，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的知識(shí)面已經(jīng)比同齡人要廣一些了。我用書(shū)中的知識(shí)博得了別人的喝彩與羨慕。我驕傲，同時(shí)又加緊讀書(shū)，不能讓“博學(xué)多才”這個(gè)無(wú)比光榮、無(wú)比美麗的形容詞從我身上溜走。
兩年前，我和媽媽一起去俄羅斯看望在莫大修學(xué)的爸爸。當(dāng)我們?cè)诳死锬妨謱m里欣賞芭蕾舞劇《胡桃?jiàn)A子》時(shí)，我沉浸在美妙的舞蹈和音樂(lè)中�？吹轿璧秆輪T們精湛的表演和心靈的投入，我忽然覺(jué)得這一切都似曾相識(shí)。好像那細(xì)碎的舞步，我早已在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)，那動(dòng)人的音樂(lè)也仿佛早就儲(chǔ)存在我心靈的閣樓里了。我的思緒又回到了從前……那是夏天，我正坐在書(shū)桌旁如饑似渴地讀著《中國(guó)兒童百科全書(shū)》中有關(guān)舞蹈的章節(jié)。窗外綠意正濃，樹(shù)葉的陰影重疊交錯(cuò)，炎熱的天氣使人感覺(jué)異常煩躁。而我卻沉浸在書(shū)中，那芭蕾舞裙是多么輕盈漂亮，多像一朵盛開(kāi)的睡蓮花呀!我捧著書(shū)，如同一棵依附著大樹(shù)生長(zhǎng)的幼苗，享受著大樹(shù)無(wú)私提供的精神食糧。啊，看那個(gè)獨(dú)舞演員，從她足尖的每一步細(xì)碎移動(dòng)、手臂的每一下輕微顫抖中，都流瀉出一股真切動(dòng)人的感情。那是烏蘭諾娃，俄羅斯最著名的芭蕾舞演員。還有那扮演胡桃?jiàn)A子的演員真是投入，把木偶娃娃的天真可愛(ài)演得淋漓盡致。我時(shí)而低頭蹙眉，時(shí)而托腮微笑……往事與現(xiàn)實(shí)相重疊，我沉浸在回憶中，不自覺(jué)地微笑著，目光也逐漸變得呆滯。媽媽看我這樣子，覺(jué)得好笑，便推了推我：“怎么?看呆了，還是睜著眼睛做夢(mèng)?”我恍悟，原來(lái)我又重溫了一遍書(shū)中的內(nèi)容，這情景我是多么熟悉，我早在幾年前就已“神游至此”了。書(shū)真能開(kāi)闊我的視野，陶冶我的性情，把世界縮小成幾百頁(yè)的圖冊(cè)。我有幸體驗(yàn)到了書(shū)與現(xiàn)實(shí)生活的交疊與融合，書(shū)也使生活變得更詩(shī)意，更美好。
懂得越多，越知道天地的寬廣，越感到自己的渺小，越渴望去探求未知的真理。我只有繼續(xù)讀書(shū)，以填補(bǔ)我內(nèi)心的缺口。書(shū)可以給我們知識(shí)，使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。同時(shí)還能陶冶我們的性情，為生活增添詩(shī)意與精彩。書(shū)會(huì)是我一生的伴侶，也愿她是每個(gè)人最好的朋友。