總有屬于我的季節(jié)
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！蔽蚁嘈�，總有屬于我的季節(jié)。
——題記
放學(xué)鈴聲早已打響，而我還在教室里慢騰騰的收拾書包。雙手顫抖著展開那張沒仔細(xì)看就慌亂的塞到桌洞的試卷，滿頁的紅叉，是我對(duì)它的第一印象。老師毫不留情地在卷子上記下了道道劃痕。劃痕下面，是我好不容易做出來的一道道題。那些紅色的斜線猶如一道道帶著血光的利刃，一下一下深深刻痛了我的心。怎么會(huì)這樣？
教室里只剩我一人了。今天我的動(dòng)作出奇的慢�？绯鲩T，原本熱熱鬧鬧的校園只剩下寥寥幾人，街道上也明顯冷清了許多。天剛下過雨，一切都濕漉漉的。碧藍(lán)的天，藍(lán)的那么清冷。低著頭獨(dú)自走著，書包拍打著后背，發(fā)出“嗒嗒”的響聲。今天怎么這么倒霉，連這聲音又要來煩我？
不敢想那張蒼白的紙，卻占據(jù)了我的腦海，總是浮現(xiàn)在眼前……
不敢想象回家后父母的失望與憤怒，卻不由得加快了腳步……
不敢想象內(nèi)心的那個(gè)自己將會(huì)如何批評(píng)我，卻不停地怪自己不爭(zhēng)氣……
心如亂麻。突然，瞥見草坪中幾朵蒲公英，風(fēng)吹來，吹散了它傘狀的羽翼，這些靈動(dòng)的天使在空中努力施展開翅膀，飛翔，一次一次再次落地，但它一次一次再一次在風(fēng)中起飛，即使再次失敗，也不放棄！卑微卻永不言棄！終于，在一陣風(fēng)中，迎著夕陽，它翩翩起飛。是啊，這也會(huì)過去，不能因一次小小的失敗而駐足不前，我為什么不能有一種蒲公英的精神？為什么不以好的心態(tài)去迎接未來呢？無論如何，我努力，定會(huì)有起飛的一天！
心情頓時(shí)開朗，松了一口氣，不禁勾起了嘴角。一直垂著的頭也抬了起來，整個(gè)人覺得活力十足！那湛藍(lán)的天，那么的清爽，空氣中混著沁人心脾的花香，天空上不知何時(shí)透出一抹七彩，這彩虹橋的那頭會(huì)通往我明天的成功嗎？
快步走著，嘴上竟哼起了小曲！我有信心！我相信，我就像那蒲公英，卑微而堅(jiān)持，無論如何總會(huì)有屬于我的季節(jié)，總會(huì)有等待著我的更好的明天！