留住生命里的一片綠葉
真好，父母帶我到梅園踏青了。放眼望去，那梅兒一叢叢、一簇簇潑辣地開著，顯示著那怒放的生命。藍(lán)天白云下，近百棵梅花嬌艷地舞著。春風(fēng)過處，下起花瓣雨，彌漫淡雅清純的芬芳。置身于這種浪漫之中，壓力、煩惱瞬間灰飛煙滅了。
靜靜走過一株株梅樹，用心聆聽它燦爛的生命之音。突然發(fā)現(xiàn)，在簇簇盛開的花兒中，悄然泛出了片片綠葉。那片片新葉綠得那么平靜，那么坦然。
望著這片片新葉，多年前的事一下子又晃到眼前。
那是準(zhǔn)備全省藝術(shù)考級(jí)大賽的時(shí)候。因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己取得了些成績(jī)，還小有些名氣，我滿懷信心地報(bào)了名。幾天之后，為做好賽前準(zhǔn)備，我到老師這兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
一進(jìn)教室，一個(gè)陌生的面孔映入我的視線。他極嫻熟地練著基本功，一會(huì)兒又開始練起了樂曲。聽著那忽輕忽重，時(shí)緩時(shí)急的笛聲，一幅美麗的帕米爾高原的景象，浮現(xiàn)在眼前，處處生機(jī)、片片新意在笛聲中充分體現(xiàn)。一曲完畢，沒有一絲雜音，沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。
我驚呆了，今天來這里練習(xí)的都是去參賽的選手，這就意味著……
一時(shí)間，我竟然沒有勇氣拿起自己的笛子。因?yàn)槲腋械阶约簺]有他那樣?jì)故�、流利。我甚至不敢回想他的笛聲。這次比賽的頭獎(jiǎng)?wù)娴呐c我無緣了嗎？我不敢繼續(xù)想。
在與同學(xué)的交談中，我才知道他就是跟老師學(xué)習(xí)了十年的得意弟子灝兄。
我茫茫走在小區(qū)的花園里，不知為何，淚水竟涌上雙眼。盡管父母一再開導(dǎo)我，參賽的目的是為了更好的學(xué)習(xí)，不是一味爭(zhēng)第一，可是得慣了第一的我，還是無法忍受這樣未到戰(zhàn)場(chǎng)就要被打下馬的感覺。
我控制不住了，從樹上摘下片片綠葉，把它們無情地?fù)P到空中。突然，我發(fā)現(xiàn)，盡管秋天將至，綠葉仍綠得那么深沉，那么凝重，顯示出他們獨(dú)有的生命活力。
我豁然明白了，葉子并不是爭(zhēng)誰綠得最艷，并不是爭(zhēng)誰能與秋堅(jiān)持到底。他們的目的就是顯示出自己強(qiáng)勁的生命活力，實(shí)現(xiàn)他們自己的人生價(jià)值。他們知道有一天自己會(huì)落下，但他們實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值——即便是落葉，也有他們美麗的生命歷程。
其實(shí)，我參賽也有同樣的道理。我的夢(mèng)想就是盡自己所能把曲子演奏到極點(diǎn)，何必為對(duì)手強(qiáng)大而自尋煩惱呢？我為自己的夢(mèng)想去努力實(shí)現(xiàn)自我，我就成功了，我不再畏懼任何一個(gè)對(duì)手。
我擦干眼淚，一路跑到家，又投入到我的參賽曲目之中。我感到一種快樂，更深地理解了這首曲目。
……
終于，我以9.88的高分，再一次取得了第一名的好名次。比之更重要的，我收獲了一種面對(duì)困難的態(tài)度。
輕輕摘下一片綠葉，將其夾在書中。在眾花之中，我獨(dú)愛綠葉，甘愿做一片綠葉，以我唯有的特點(diǎn)，去展現(xiàn)自己的生命光環(huán)。
我將這片葉藏在書中，把這份夢(mèng)想留在心中。