分別不說(shuō)再見(jiàn)
風(fēng)起時(shí)，謝謝你們溫暖了我盛開(kāi)的笑容�！}記
年少初識(shí)的我們
我們的摩天輪已停下，一千多個(gè)日日夜夜，將換取更為廣闊的世界，卻為何我們?nèi)粤魬俑褡永锏拇禾�？還記得三年前，剛跨入中學(xué)時(shí)那些臉上掛滿懵懂笑容的小家伙們相遇了，那時(shí)我們的笑容簡(jiǎn)單而純粹；還記得兩年前為會(huì)考而奮斗的我們相互鼓勵(lì)著，那時(shí)我們的笑容執(zhí)著而堅(jiān)定；還記得一年前運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們因相知而團(tuán)結(jié)拼搏，那時(shí)我們的笑容成熟而自信……
而今，當(dāng)一切都如常時(shí)，陽(yáng)光的角度，空氣的味道，還有消失在樹(shù)林中的飛鳥(niǎo)，都沒(méi)有改變，變的是身邊這群快要告別的人�？飚厴I(yè)了，我們將帶著時(shí)光的痕跡失散在城市的各個(gè)角落或世界的各個(gè)角落，日子安靜地盤(pán)旋在城市上空，一點(diǎn)一點(diǎn)地風(fēng)化城市里的建筑……
透明的校園時(shí)代
到校園里走走吧。
那一簇簇熟悉的杜鵑花，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血澆灌的青春。老樟樹(shù)上刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)相遇，手拉手暢談心事，卻可能終免不了拉著行李箱在校門(mén)口向左走，向右走……
我們的頭發(fā)長(zhǎng)了短了，衣服新了舊了，我們哭了笑了，那大大的太陽(yáng)依舊每天升起落下，將我們的影子拉長(zhǎng)再縮短。
操場(chǎng)安靜了，往日同學(xué)們的吶喊聲在哪里呢？被秘密定格的雨水順著葉子滴下，有多少件心事還來(lái)不及分享？有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)？有多少?gòu)埫婵走�來(lái)不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不圓滿的句號(hào)。我們笑著說(shuō)我們長(zhǎng)大了，可淚水還是滑過(guò)臉頰，“說(shuō)好不哭，你怎么說(shuō)話不算數(shù)呀？”死黨邊笑邊把我的淚水抹去。“我沒(méi)哭，是眼淚自己流下來(lái)了�！薄�
只剩下一些密密的絲網(wǎng)纏繞著心扉。講臺(tái)上的座位表是否成為了解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜？厚厚的書(shū)墻多少次阻擋了我們馳騁操場(chǎng)的夢(mèng)想？把你們的照片剪成窗花貼在心上，這樣還會(huì)忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白時(shí)，是否再也叫不出你們的名字？
罵了三年的飯菜居然成了美味，為了再吃上一個(gè)月才有一次的雞腿，能不能容許我們插隊(duì)呢？電視總是在節(jié)目最精彩時(shí)被關(guān)掉，伴隨著陣陣嘆息聲，人群如漣漪般散開(kāi)，一圈一圈，直到不見(jiàn)。
左眼微笑，右眼流淚
過(guò)去了，結(jié)束了，我的初中時(shí)代。風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了煙囪里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的操場(chǎng)上……
不該悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。我感慨自己曾面帶羞澀的微笑走進(jìn)校園，如今的微笑多了份成熟，多了份留戀，多了份堅(jiān)定。站在叫做“曾經(jīng)”的山崖上，看著匍匐在自己腳下的明麗的青春，我釋然。站在十四歲那青春轉(zhuǎn)彎的地方，站在一段歲月與另一段歲月的期待里，我淚流滿面地微笑著，心里默念：“分別后，我們不說(shuō)再見(jiàn)�！�
花開(kāi)有聲，花落有情，初中三年就是一場(chǎng)無(wú)悔的、充滿感動(dòng)的相遇。本文選取初中校園生活中同學(xué)們相遇、相交、相知的場(chǎng)景，通過(guò)看似散亂實(shí)則精細(xì)的描繪，以情真意切的告白，將所有畫(huà)面巧妙地融合在一起，展示了初中三年的悲歡離合。作者的情感，真摯而自然地流露，濃烈而柔婉地呈現(xiàn)，讓人們明白了初中階段是青春路上一場(chǎng)溫馨的相遇，也感動(dòng)了無(wú)數(shù)有著相同或相似經(jīng)歷的人。行文暢如流水，寫(xiě)出了多愁善感、富有才情的初中生心中的碎碎念。