不一樣的“鷹”
你見過“老鷹”嗎？你聽說過“鷹爸”這個名詞嗎？你父母對你是“鷹式教育”嗎？
“鷹”，一聽這個詞，就感覺不寒而栗。老鷹嘛，肯定兇狠毒辣。在這種教育下，孩子還活嗎？哎，您還別說，人家這孩子心理承受能力和身體素質(zhì)確實比咱強。嘿，你看人家那孩子在干嘛呢？哎吆喎，這孩子在零下幾十度的雪地里裸跑呢！
要讓咱家長看到了，得說還不得把孩子給凍著，快穿上衣服。
某一幼兒園校長說，教育孩子，考慮到孩子的承受能力和年齡尚小，不應(yīng)采取過“猛”的教育方式，要循序漸進(jìn)，慢慢來。
俗話說的好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？所有成功人士的背后都有一段辛酸史。可不管咋地，這日子照樣得過，地球照樣得轉(zhuǎn)。
所以說，生活中的種種困難，因為困，所以難，總稱困難。如果不困，那就不難，所以，如果難題你認(rèn)為不難，自然很容易解決。
中國父母的教育方式也就真的挺落后，相比這“鷹式教育”，咱也許得向人家學(xué)點方法，討點兒招了！
溫室中的花朵經(jīng)不得風(fēng)雨的摧殘，而露室的小草卻經(jīng)歷過霜雪的打磨，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？不嘗過辛酸苦楚怎能迎來甜美生活？
學(xué)會堅強，學(xué)會勇敢的面對生活中的各種挑戰(zhàn)，向殘酷現(xiàn)實的明天，提出挑戰(zhàn)！
現(xiàn)在，向未來開戰(zhàn)！