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過(guò)個(gè)快樂(lè)暑假

發(fā)布時(shí)間:2019-11-24

過(guò)個(gè)快樂(lè)暑假

  孩子們盼望的暑假終于來(lái)了!但許多家長(zhǎng)也已經(jīng)給孩子報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班和興趣班,所以,對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō),暑假其實(shí)并沒有放假,只是開始了另一種方式的學(xué)習(xí)。

  我不否認(rèn),學(xué)生時(shí)代的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而家長(zhǎng)生怕自己的孩子輸在起跑線上,千方百計(jì)給自己的孩子培優(yōu),以便將來(lái)能獲得加分,也是可以理解的。還有一個(gè)原因是家長(zhǎng)都忙,孩子又是獨(dú)生子女,缺少玩伴,讓其獨(dú)自在家不放心,不如把孩子送到各種輔導(dǎo)班去,既能學(xué)本領(lǐng),又有人照顧。

  但我還想給家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)不一樣的建議:

  給孩子請(qǐng)個(gè)體育老師當(dāng)家教,F(xiàn)在學(xué)校里學(xué)生活動(dòng)很少,為了分?jǐn)?shù)和安全,學(xué)生的正常體育課時(shí)間都被擠占了,正好可以趁暑假讓孩子加強(qiáng)鍛煉。我孩子上小學(xué)的時(shí)候,暑期基本上去游泳班。上中學(xué)之后,我們暑假唯一請(qǐng)過(guò)的家教是教孩子打籃球和健美鍛煉的,還把侄兒一塊叫來(lái),組成一個(gè)鍛煉小組,既有伙伴,又有監(jiān)督和競(jìng)爭(zhēng)。我孩子小時(shí)候個(gè)子長(zhǎng)得慢,也不是力量型和技巧型的孩子,通過(guò)暑期的體育鍛煉,他在運(yùn)動(dòng)技巧方面大有長(zhǎng)進(jìn),再回到學(xué)校參加班級(jí)和學(xué)校的體育活動(dòng)就有了自信,還養(yǎng)成了堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,從而受益終生。

  帶孩子出門旅游。讓孩子參加夏令營(yíng)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,但現(xiàn)在因?yàn)榘踩珕?wèn)題,學(xué)校不太組織夏令營(yíng)了。所以,如果家庭條件允許,我主張父母最好能利用暑假,帶孩子出門旅游一趟。這樣的旅游千萬(wàn)不要跟隨旅行團(tuán),最好由家長(zhǎng)和孩子自己選擇旅行路線,每天的生活和行程與孩子討論,由孩子來(lái)安排。我大學(xué)里有一個(gè)同事,他在女兒上小學(xué)的時(shí)候,就帶著她多次到西北旅行,到了陌生的村鎮(zhèn),不管是問(wèn)路、借宿,都讓孩子出面,家長(zhǎng)只是站在后面,這樣一趟旅行下來(lái),孩子從身體到精神,從見識(shí)到能力,都得到極大的鍛煉,他的孩子在高中階段就被選拔去了新加坡,能從眾多學(xué)生中脫穎而出,小時(shí)候的這種鍛煉絕對(duì)是起了作用的。

  到圖書館去過(guò)暑假。讀一本優(yōu)秀的書,就是和一個(gè)高尚的人交談,因此,讓孩子暑假多讀點(diǎn)課外書是絕對(duì)必要的。父母可以為孩子推薦一些優(yōu)秀的讀物,也可以帶孩子到書店里去選購(gòu)圖書,當(dāng)然,最好讓孩子養(yǎng)成到圖書館看書的習(xí)慣。圖書館的讀書環(huán)境好,書又多,還是免費(fèi)的,何樂(lè)而不為呢?

  幫助和鼓勵(lì)孩子找到幾個(gè)好朋友,共同進(jìn)行一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——編輯一份小報(bào),組織一次晚會(huì),去福利院看望老人和孩子……只要是孩子自己組織的活動(dòng),有意義又安全,都行。俗話說(shuō),行要好伴,住要好鄰,所以,為孩子找?guī)讉(gè)好朋友很重要,能讓孩子養(yǎng)成集體協(xié)作的精神,又能鍛煉孩子的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,還能讓家庭之間加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),可謂一舉多得。

  讓孩子記一本“暑假筆記”——可以是日記,可以是攝影,可以是剪報(bào),可以是看過(guò)某場(chǎng)電影的票根……這些東西是暑假每一天的記錄,也是暑假的記憶,能讓孩子在日積月累中學(xué)會(huì)觀察生活,記錄生活,發(fā)現(xiàn)生活的美,珍藏每一天值得記憶的事情。暑假過(guò)去了,但美好的記憶留存著。通過(guò)這樣的筆記,孩子會(huì)變得更善于思考,更懂事成熟,更專心專注。

  做一回志愿者。志愿者活動(dòng)在國(guó)外的學(xué)生中很普遍,是一個(gè)孩子熱心公益、奉獻(xiàn)社會(huì)的具體表現(xiàn)。如果你的孩子將來(lái)要申請(qǐng)國(guó)外的大學(xué),這一項(xiàng)是絕不能少的。雖然我們國(guó)內(nèi)學(xué)生的志愿者活動(dòng)組織得少,但也并非沒有,即使沒有,自己也可以倡導(dǎo)。比如為貧困地區(qū)的孩子捐書,比如自己動(dòng)手改善小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境,比如協(xié)助路口的交警維持交通秩序,或者到流浪動(dòng)物之家去照顧小動(dòng)物等等。

  祝愿每個(gè)孩子暑假快樂(lè)!

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