那段辛福的日子
那段辛福的日子 在我心中有一本青春的寫真集,它記錄著一些叫做“辛!钡溺R頭,在這鏡頭中也播放著一樁樁叫做“辛福”的事……
鏡頭一
地點(diǎn):學(xué)校操場
時(shí)間:下午一節(jié)課后
“叮鈴玲……”一下課我們班的幾位男生迫不及待的捧著心愛的籃球來到了操場上迎接他們等待已久的籃球比賽! 皢簟北荣愰_始了,他們開始竟展“英姿”:傳球過人、投籃……一招一式都是那么有板有眼,引得同學(xué)們的目光焦聚在他們身上,我們負(fù)責(zé)啦啦隊(duì)的也不禁激動起來。
鏡頭二
地點(diǎn):教室里
時(shí)間:語文課堂
“上課!”伴隨著一聲帶有磁性的男性聲音語文老師就站在了講臺上,同學(xué)們無精打采的也伴隨著“吱~吱~”的板凳聲回應(yīng)道:“老師好~”!昂!同學(xué)們請做,今天我們開始講……”他的話還沒說完底下就有個(gè)別同學(xué)小聲嘀咕道:“唉~沒勁兒”他用眼睛的余光掃了這幾個(gè)同學(xué)接著講內(nèi)容,突然全班同學(xué)精神飽滿的盯著老師并豎起耳朵聽著。發(fā)生了什么?呵!原來是老師他做了一個(gè)又嗲又娘的動作“他手?jǐn)[著蘭花指,腳走著流水步說:“我以前唱戲的時(shí)候?qū)W過!”“起~”班級部分同學(xué)異口同聲,我們都知道是假的,但他確實(shí)是我們班的“綜藝王”他什么都做過。像賣菜啦~拍電影啦~當(dāng)奧運(yùn)比賽的解說員啦他都不在話下,甚至有一次當(dāng)著全班的面解說了一次排球比賽,那流利的語言外加上動作我們真的是要信以為真了,我們甚至還吆喝著“再來一段!再來一段!”。呵!這節(jié)課又讓他成功的把我們領(lǐng)進(jìn)他的思緒里講完了!
鏡頭三
地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室
時(shí)間:物理課上
隨著老師的一聲“開始”我們個(gè)個(gè)如同上了發(fā)條的鐘一樣,實(shí)驗(yàn)室里一片忙碌! 按蟾烹娫催@么接吧!”“電線要插這兒””我的燈泡怎么不亮呢?”“哈!做完了!”同學(xué)們大多做完了實(shí)驗(yàn),了有那么一位怎么也結(jié)不通,“來,我?guī)湍恪薄斑,這么接才對”“嘿!亮了!”她望著合作勝利的果實(shí)臉上充滿了微笑!
同學(xué)們對這趣味盎然的物理實(shí)驗(yàn)海真“來電”,更可貴的是這互助精神是大家如木春風(fēng),大家的友誼與電流一齊通暢了!
在和諧的集體里、在老師的教育中、在同學(xué)們的幫助下,我們辛福的生活著,學(xué)習(xí)著,這是我們辛福的一段日子,是大家值得珍惜的日子。