內(nèi)外不一
“感覺(jué)這樣好對(duì)不起老班哦！”
“有什么關(guān)系嗎！全是他逼得，誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)好的就一定要是好學(xué)生了！哼！我就給他做個(gè)反例看看！”
“鵬，會(huì)挨k的！別鬧了，咱倆可都是團(tuán)書啊，被發(fā)現(xiàn)就死定了！”
“膽小鬼，大不了不當(dāng)團(tuán)書，你不是早就說(shuō)不想當(dāng)了嗎？這可是一個(gè)好機(jī)會(huì)��！”
今天是我和揚(yáng)檢查學(xué)校學(xué)生儀表的日子，我們經(jīng)過(guò)討論決定——當(dāng)一次壞學(xué)生！
首先是93班，“嘭”93班的門被我踹開(kāi)了。大家竟然沒(méi)反應(yīng)……郁悶！揚(yáng)大喊“檢查儀表！”接著，全班齊刷刷抬頭，我和揚(yáng)被震住了，丟人！“咦！你們就是103、104班的團(tuán)書了吧，聽(tīng)說(shuō)你倆學(xué)習(xí)還可以，虧你倆是好學(xué)生，不然今天就挨揍了！”“倆團(tuán)書，幫我看看這兩道英語(yǔ)題怎么做”“嗯……還有這道數(shù)學(xué)題！”……媽呀，我和楊匆匆看了一下這個(gè)班學(xué)生的儀表就跑了出來(lái)，哎！難道這還不算壞嗎？
94班，班里正在進(jìn)行星際大戰(zhàn)。被這陣勢(shì)嚇住了，依舊踢開(kāi)門，“唔……檢查儀表”沒(méi)反應(yīng)，看見(jiàn)揚(yáng)的臉上有三條黑線，估計(jì)我也好不到哪里去，心想，既然是當(dāng)壞學(xué)生，那就再壞一點(diǎn)吧！我拿起他們班的凳子開(kāi)始砸玻璃……教室一片死寂。“唔……那個(gè)女孩，你是來(lái)查儀表的嗎？很嘎性��！”暈！這還不夠壞嗎？他們老師聞聲趕來(lái)，看到地上的碎玻璃，問(wèn)“誰(shuí)打的”“我打得，怎么著吧！”我很高興哈，這樣是不是就把老師心目里好學(xué)生的形象拉下來(lái)了！誰(shuí)知道，那老師卻說(shuō)“你�。�，去辦公室拿一塊玻璃去，安上！你以后要小心點(diǎn)��！沒(méi)傷著吧！”忽忽！我要哭了，這是什么世道�。∠胱兂梢粋�(gè)壞學(xué)生都這么難！
有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我和揚(yáng)又變成了乖乖女去另外幾個(gè)班檢查！
看來(lái)，只要好學(xué)生的形象在老師心中定格，應(yīng)該永遠(yuǎn)都不會(huì)改變吧！心里真的好恨，恨自己，恨老師，為什么自己偏偏是一個(gè)好學(xué)生哩？
內(nèi)外不一，骨子里透著殺氣，可是，外表確實(shí)乖乖女，這都是老師的杰作��！
“鵬，你是好學(xué)生，班里的模范……你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)……”瞧！又來(lái)了，我對(duì)老班確實(shí)沒(méi)辦法了，現(xiàn)在我可是成了班里重點(diǎn)保護(hù)人物了！