中國夢，我的夢
中國夢—我的夢
蘇子夢一如既往地帶著輕松、愉悅的心情去上學。到了教室快上課時媽媽送來雨傘，說今天有雨。不過普通話有點不標準，臨走時還囑咐：“要是有同學沒帶傘借他們用一下！”
“你真幸福，有個這么好的媽媽�！蓖瑢W們都驚嘆道。
蘇子夢是一名優(yōu)秀的學生，初一，成績從來沒落過年級前十。但她有一個特殊的家庭原因—她是一個中日混血兒。
他的父親是中國人，母親是日本人。但將父母和睦相處的景象看在眼里的她卻覺得國家、民族那么的遙遠，絲毫與她沒有關系。她的爸爸媽媽都很善良，所以她認為中國人和日本人都不是壞人。
第一節(jié)課是政治課，主題是愛國。老師照著資料侃侃而談著中華民族的黑暗時期和經過奮斗最終走向光明的歷程。蘇子夢聽得入迷，但許多同學在講話。
“要使國家強大，就要人人愛國。同學們能說說身邊的愛國行為嗎？”女老師照著資料僵硬地問著。
話音剛落，一個矮個子不舉手就站了起來，“前幾天街上有人砸日本車，表達了我們中國人的公憤，給了日本人教訓，這就是愛國。”
同學們竟都鼓起了掌，老師也只能苦笑，這里位于東三省，孩子們對日本人自然有一種憤恨。
蘇子夢憤怒了，她不明白像媽媽那樣善良、善解人意的人為什么遭到這么多人的排擠。
在喧鬧之中，蘇子夢舉起了手，老師好奇地點她起來。“日本人真的那么壞嗎？我媽媽也是日本人，她是那么的善解人意，從小到大她都對我很好，為什么大家都那么狠他們呢？”
同學們都驚呆了，相處這么久竟不知這個優(yōu)秀的女孩身體里流著他們所痛恨的日本人的血，更不知那個早晨給蘇子夢送傘的和藹的阿姨是日本人。
那個矮個子又直接站了起來，“日本人都是這樣虛偽，他們表面很和善，說不定又在策劃怎樣侵略中國呢！”
這時，下課了。老師沒有任何看法，把書一合上就走了。
蘇子夢的座位周圍擠滿了人，仿佛在召開記者招待會。
“子夢，你，你媽媽真的是日本人嗎？”蘇子夢最好的朋友陳小惠問。
陳小惠與蘇子夢同學了七年，但她不知道蘇子夢的家世，蘇子夢也不知道陳小惠的曾祖父被731部隊害死，家訓規(guī)定家里誰也不能跟日本人有關系。
“你媽媽為什么是日本人��！我要跟你絕交！”陳小惠想阻止淚水，但淚水還是背叛了她，她只能一口氣跑到教室外面去。
“對，以后誰跟蘇子夢說話，誰就是勾結日寇的叛徒！”那個矮個子喊道。
大家一哄而散。
明明是暖春時節(jié)，她卻感到刺骨的寒風從心底刮出來。她第一次感到了孤獨。
這天上課她一個字也沒聽進去，放學過馬路時差點被撞到，吃飯時也沒胃口，只能去做作業(yè)。
她剛坐下，就覺得什么也做不了，只能用手撐著腦袋，在燈光下思考著。
一些零零碎碎的聲音穿過書房的門縫傳入了她的耳朵，她無奈用手捂住。
“日本宣傳釣魚島是日本固有領土，無主權爭議，再次向中國政府挑釁……”
“日本公開海上軍演，無視中國政府……”
這些她最不愿意聽到的消息還是塞進了她的耳朵，她實在受不了了，只能問父親：“爸爸，日本人真的那么壞嗎？”父親只嘆了口氣，摸了摸蘇子夢的腦袋：“日本人確實做了對不起中國人的事，但我們要相信，人總會改變的。時代已經變遷，我們應該放下仇恨，只持以保衛(wèi)祖國、復興民族的信念去創(chuàng)造美好的未來�。√热粲腥似缫暷�，不要在意，人的仇恨不是一下子就能放下的。如果以后你有機會，一定要是我們中國人放下仇恨，走向正確的道路��！”
她恍然大悟，真正理解了國家、民族的意義，又充滿了學習的勁頭。這天晚上她睡得很香，還做了一個夢。
她夢見她發(fā)奮學習，后來寫了一篇作文，叫《中國夢—我的夢》，得了一等獎，好多中國人看了她的作文，決心放下仇恨，只持以保衛(wèi)祖國、復興民族的信念去創(chuàng)造美好的未來。于是中國發(fā)達起來，成了世界第一發(fā)達國家。