敘事作文：假如時(shí)光可以倒流
摘錄：如果有一天時(shí)光倒流，回到幸福的時(shí)光，與幸福相擁，再讓我和你相約，奮斗，留下珍貴的回憶。
正文：假如時(shí)光可以倒流
如果有一天時(shí)光倒流，回到幸福的時(shí)光，與幸福相擁，再讓我和你相約，奮斗，留下珍貴的回憶。
“嘀嗒”時(shí)間之鐘一如既往的轉(zhuǎn)著，悄無(wú)聲息地承載著人們的喜怒哀樂(lè)。同時(shí)記憶的閥門突然間打開，零零散散的記憶如洪水般涌上心頭。
我依然清晰地記得當(dāng)年我和你約定共同努力，踏進(jìn)同一所高中。那時(shí)的我們青春熱血滿懷斗志�？墒浅煽�(jī)拔尖的你可望而不可即。我偏科特別嚴(yán)重就像個(gè)發(fā)育不良的孩子缺胳膊少腿，成績(jī)像以蝸牛般的速度前進(jìn)。可是你看到我這樣的發(fā)展，暗自里給我捏了一把汗心中也多了一份堅(jiān)定。
從約定開始，我的桌面就多了一張自制的”課后檢驗(yàn)“。我不解地望著你。你微微笑著說(shuō)：”給你開小灶，幸福吧?“看著一串一串的數(shù)字腦子瞬間脹大好幾倍。“你覺(jué)得幸福嗎?我對(duì)理科不感冒啊!你這樣不是整我嗎?”我小聲嘀咕著。然而你卻拍拍我的肩膀說(shuō)：“放學(xué)交給我。”說(shuō)完一溜煙地跑回到自己的座位上。看看一道道布滿數(shù)字的題目就宛如上了刑場(chǎng)一般放任著一串串的數(shù)字宰割卻毫無(wú)反抗之力。放學(xué)后，你盯著那張一大堆涂涂畫畫的地方努力尋找答案。突然你嘆氣地說(shuō)：“革命尚未成功，同學(xué)你還需努力啊!”你就慢慢地講解題目給我聽知道我大徹大悟之是才繼續(xù)講解下一題。反反復(fù)復(fù)這樣，果然皇天不負(fù)有心人成績(jī)就開始坐電梯一樣有速度的增長(zhǎng)。慢慢地我也對(duì)自己有信心，終于可以和你站在同一層次。也恭喜我們依然是同學(xué)，好朋友。說(shuō)不定我們還可以做4年的同學(xué)。
回想當(dāng)初奮斗的過(guò)程，苦中有樂(lè)，有著收獲成功，幸福。假如時(shí)光可以倒流，我愿回到那段拼搏的日子，再次回到與你的約定我的朋友。愿時(shí)光可以倒流，讓我再次體驗(yàn)幸福的再次到來(lái)。
第一范文網(wǎng)網(wǎng)：人生就像賽跑，不在乎你是否第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，而在乎你有沒(méi)有跑完全程。