這一次向后看作文800字
“這一次，向后看，看看你自己所展露出的不一樣的美麗。”他帶著鼓勵(lì)的笑容，目光炯炯有神，這樣說(shuō)著。
如果人生是一條望不到盡頭的長(zhǎng)長(zhǎng)賽道，那么以前的我就是那個(gè)只知道勻速慢跑，從未想過(guò)加速?zèng)_刺的落后者。也因此，我的耳邊總是充斥著“你要向前看啊，沖起來(lái)啊！”“真是教不會(huì)你了，看看別人，領(lǐng)先你多少了，還在這兒悠哉悠哉的！”“你去好好學(xué)學(xué)別人的方法！”諸如此類(lèi)，不絕如縷。
我心里明白，這些話都是正確的，所以我?jiàn)^力追，我學(xué)會(huì)了向前看。然后，我追上了，可此時(shí)那個(gè)奮力奔跑的我是真正的我嗎？我不得而知。
直到那一次，老師把我叫到了辦公室。
“我派你參加這次的朗誦比賽，如何？”我愕然，抬頭，對(duì)上了他那雙深邃無(wú)比、如月牙般笑瞇瞇的眼睛。
“如何？”他復(fù)問(wèn)。“我……我還是算了吧，我又沒(méi)學(xué)過(guò)，什么也不會(huì)……”“好了。”他打斷了我，我低下頭，停頓了數(shù)秒，他突然出聲：“你知道嗎，其實(shí)我一直在關(guān)注你，你是很認(rèn)真，但每每上課，你總喜歡縮在自己的小角落里，讓你回答問(wèn)題，你不知所云，像是根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，沒(méi)有自己思考。下課后呢，你總是將別人的筆記借來(lái)譽(yù)抄，詢(xún)問(wèn)別人這堂課的聽(tīng)課方法，你不覺(jué)得自己這樣太累了嗎？在我眼里，你就是一個(gè)只會(huì)跟隨別人腳步的失敗者，你不會(huì)去自己主張，你不會(huì)展露自己！”
我攥緊拳頭，但心底的聲音告訴我，這些話，真的，沒(méi)錯(cuò)。
“抬起頭來(lái)！這一次，你不要再向前看了，不要再看向別人；向后看，看你自己所展露出的不一樣的美麗，去做吧！”
這一刻，我那茫然無(wú)措的心似乎被一只有力的大手引領(lǐng)著，回到了原來(lái)的位置。
“其實(shí)，你很適合朗誦，試試吧。”我突然淚如泉涌，似乎是一直以來(lái)積壓的情緒全部爆發(fā)了回來(lái)，我感激說(shuō)：“好，我參加。”原來(lái)，一直有人關(guān)注我，發(fā)現(xiàn)我的美麗。
最后，我贏得了一等獎(jiǎng)。
向后看，不是凝滯腳步，而是看向自己，發(fā)現(xiàn)自己的美麗，探尋自己的初心。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”回首向后，我要展露自己獨(dú)一無(wú)二的光芒。