開(kāi)在心中的花作文敘事
有人說(shuō)，我自風(fēng)情萬(wàn)種，與世無(wú)爭(zhēng)。的確，不管世界如何紛雜，我們也要保持一顆純凈的心。而我心中，同樣也盛開(kāi)著一片燦爛的花叢。
友誼之花
“噌噌噌”，筆尖劃在紙上發(fā)出刺耳的聲音。瞧，又一根筆芯“陣亡”了，我又取出一根筆，再度沒(méi)水。我煩躁地抓了抓頭發(fā)，同桌的聲音響起，“筆沒(méi)水了？”我胡亂地應(yīng)了一聲，同桌不作聲，低下頭在書(shū)包里翻找著什么。我正抱怨著世態(tài)炎涼，一根筆芯遞了過(guò)來(lái)，我驚訝的扭頭一看，同桌嫣然一笑，說(shuō)：“先用我的吧，下次再忘帶我可不借給你了。我感激得地朝她一笑，又投入到“戰(zhàn)斗”中�？墒牵欢溆颜x之花卻已悄然生根發(fā)芽。
互助之花
早自習(xí)是個(gè)熱鬧的“大市場(chǎng)”，在這里想寫(xiě)什么寫(xiě)什么，想背什么背什么�？墒堑搅撕蟀牍�(jié)，教室里就變得有些凄凄慘慘戚戚，大家都上去背語(yǔ)文，這時(shí)就少不了政治老師的素質(zhì)三連，“去哪兒？”“老師來(lái)沒(méi)？”，“沒(méi)來(lái)，先回來(lái)吧”。但也總有跑空趟兒的，所以如果你在三樓上早自習(xí)，可能會(huì)看到這樣的一面：我們對(duì)流的兩波人馬，一波往下走，一波往上走。“上去背語(yǔ)文？”“對(duì)呀！”“老師還沒(méi)來(lái)，再下去等會(huì)兒吧。”于是一次空跑被避免了。這時(shí)一朵互助之花在我心中生根發(fā)芽。
團(tuán)結(jié)之花
又到了我們最喜愛(ài)的體育課了，跑完兩圈后，我們看著老師拿出一根長(zhǎng)繩，心中便已猜到了幾分。果然，老師說(shuō)：“這節(jié)課287和291班拔河”，我們歡呼雀躍，紛紛選擇了班里最強(qiáng)勁的人馬，兩方站定，“一、二、三，加油！”，我們紛紛下蹲，一起用力，終于，綁在中間的紅綢子迅速向我方“飛”來(lái)，老師一聲哨響，我們贏了！回頭看，大家的頭上、臉上都掛滿(mǎn)了汗珠。雖然很累，但是每個(gè)人的臉上都樂(lè)開(kāi)了花，團(tuán)結(jié)之花在我心中生根發(fā)芽。
你看到了嗎？正是這一朵朵花組成了我心中的花團(tuán)錦簇，我想，只要我心中的花朵永不凋零，那么我的心便永遠(yuǎn)鮮活，探索的腳步也永不會(huì)停止。
我如此相信。