人的一生應(yīng)這樣度過(guò)——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),最大的幸福就在于,即使你不復(fù)存在,而仍能用你所創(chuàng)造的一切來(lái)服務(wù)于世人。——題記《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)雖然已看過(guò)多遍,但至今忘不了那位有著高度責(zé)任感的青年保爾,這個(gè)假期,我又重新溫讀了這本著作。作者塑造保爾這一形象,從保爾的坎坷經(jīng)歷中,我們應(yīng)該反思這樣一個(gè)問(wèn)題:人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)?保爾用他的實(shí)際行動(dòng)告訴了我們:他在修筑鐵路時(shí),遠(yuǎn)在天亮,便已悄悄地不驚動(dòng)任何人的起了床,,勉強(qiáng)的移動(dòng)著他那簡(jiǎn)直僵的腳,獨(dú)自去廚房燒水。想想我們自己,工作日每天早上與太陽(yáng)捉迷藏、與鬧鐘打架、還要克服眼皮千百萬(wàn)的重力,勉強(qiáng)的到學(xué)校。一遇到生病,更是金嬌玉貴。難道我們就沒(méi)有保爾那鋼鐵的意志力嗎瘦骨嶙峋,雙眼通紅的保爾雖然一連五天在發(fā)高燒,但他還是托著憔悴的身體,瘋狂猛烈地?fù)]動(dòng)著鐵鍬。我們?cè)趯W(xué)習(xí),又是怎樣一場(chǎng)狼狽樣子?想起中考前的一個(gè)月,漫天的金卷飛舞著,有些同學(xué)熬不過(guò)那“酷題”之苦,干脆把它扔進(jìn)課桌,裝作沒(méi)看見(jiàn),這就是我們面對(duì)困難的方法嗎?想想保爾,我們是多么脆弱,難道我們就沒(méi)有那保爾頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力嗎?
面對(duì)滴水成冰的天氣,重傷寒雖然把保爾打在了地上,但他又從床上艱難地爬起。他不相信命運(yùn),健康還是背叛了他,他全身癱瘓、雙目失明,他想到自殺,但他很快就克制了那懦弱的想法。他不相信命運(yùn),敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。這又使我想到了同學(xué)們之間的那次談話:“快到中考,有信心考去哪一所高中?”“相信命運(yùn)吧”這就是我們的堅(jiān)強(qiáng)!自己不去向命運(yùn)挑戰(zhàn),自己不付出努力,卻把寄托給命運(yùn)!難道我們青少年真的沒(méi)有那保爾勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣嗎?保爾說(shuō)過(guò):“即使生活到了實(shí)在難以忍受的地步,也要想辦法能夠活下去,使你的生命變成有用的。這才是生命的意義。”生命的長(zhǎng)度是我們無(wú)法跨越的,那就成為生命拓寬它的寬度,為別人奉獻(xiàn)一點(diǎn)關(guān)愛(ài)吧!說(shuō)起奉獻(xiàn),我們做得可所謂真正的“無(wú)私奉獻(xiàn)”了。就拿在學(xué)校打掃衛(wèi)生來(lái)講,一大集體去掃地,總有那兩三個(gè)人偷懶,第一次兩三個(gè)人,第二次又兩三個(gè)人,第三次呢?他們對(duì)自己做到了無(wú)私,對(duì)集體,對(duì)別人呢?非得拿利益做交換而工作。那類人是可恥的。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的。”大家都知道,但大家真正做到了嗎?21世紀(jì),科技高速發(fā)展,生活條件優(yōu)越了,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,但卻存在著一些黑暗殺手,不良因素在影響著我們,還有家庭學(xué)校的一些錯(cuò)誤引導(dǎo)。父母老師在一直告訴我們好好學(xué)習(xí),一直進(jìn)行單調(diào)的思想灌輸,從來(lái)不會(huì)將抽象的思想變?yōu)閷?shí)踐。在社會(huì)生活中,個(gè)人總能第一時(shí)間想到自己的利益,在XX年的聯(lián)歡會(huì)上的那個(gè)小品《扶不扶》雖然只是演繹著社會(huì)生活中極小的一段生活片段,折射出的卻是社會(huì)巨大問(wèn)題。老人跌倒了扶不扶?去扶,怕老人訛詐;不去扶,過(guò)不去尊老這一道德,全當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。為什么社會(huì)中不能多一些正能量,不能多一些有正義感,責(zé)任感的人。湖南有一檔《噗通噗通的良心》節(jié)目,自己摸摸良心說(shuō)話,在老人跌倒時(shí),你最先想到的是什么?為什么我們不能為別人做一些令他們開(kāi)心的事呢?快樂(lè)不是索取的而是給予的。從《鋼鐵是怎樣煉成的》再到21世紀(jì)社會(huì)演變史,人性意識(shí)淡薄了。為了能讓青少年有一個(gè)充實(shí)而美滿的人生,我希望大家能像保爾,雷鋒那樣,做點(diǎn)自己能做的事,去幫助別人,去為自己能有一個(gè)充實(shí)的人生而奉獻(xiàn)。青少年們,我們正處于美麗的青春年華。雖然我們不能留住時(shí)間,但我們能夠留下記憶。為了使記憶更加難忘,難道我們不應(yīng)該攜起手來(lái)為社會(huì)、家庭做點(diǎn)什么?不去奉獻(xiàn)點(diǎn)什么嗎?在生命的歷史長(zhǎng)河中,一次又一次熱心的服務(wù)與奉獻(xiàn),猶如一顆一顆發(fā)著微弱光的星星,雖不奪目耀眼,但能夠編織美麗銀河。生活就應(yīng)該活的漂亮,人生就該生得有價(jià)值。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。在他臨死的時(shí)候,可以自豪地向全世界宣布:我有一個(gè)一生奉獻(xiàn)的人生,有一個(gè)充滿快樂(lè)的人生。這樣,活著的生命才有價(jià)值,死去的靈魂才有魄力!青少年們,摒棄我們個(gè)人的私利,為自己的父母、長(zhǎng)輩、老師、朋友,難道不該做些什么嗎……奉獻(xiàn)人生,魅力無(wú)價(jià)!
喵老道(洪飛)henry
初三:喵老道。小飛