生活的準(zhǔn)則——因?yàn)橛袗?ài)
愛(ài)，就像是牽引幸福的紅繩，將心與心的距離貼近；愛(ài)，就像是維系親情的紐帶，將生命代代傳遞；愛(ài)，就像是輔助疾弱的拐杖，將愛(ài)給予更多你我并不相識(shí)的人。因?yàn)橛袗?ài)，世界才能筑起一道美麗的彩虹，讓生活的準(zhǔn)則向著愛(ài)延續(xù)。
媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“要對(duì)弟弟好一些，要像我們愛(ài)你那樣愛(ài)他。”而我卻總是會(huì)因?yàn)檫@樣的對(duì)話(huà)與媽媽大吵一架。也許有人會(huì)感到疑惑，那是因?yàn)樗麄儾⒉欢�，�?dāng)自己的生命中出現(xiàn)了一個(gè)與你分享你所擁有，分去本只屬于你一個(gè)人的一切的人，你要如何去對(duì)待他？
自從弟弟呱呱落地起，我臉頰上的笑容也就了以往的一半，太多的斤斤計(jì)較，已使我不明白，為什么我要去愛(ài)他？
周末的早晨，在海邊晨跑的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)孩子嬉鬧的笑聲，我尋聲望去，原來(lái)是與我一樣早起晨練的兩個(gè)一般大的6、7歲男孩，個(gè)高些的顯然是略微大些的哥哥。兩人邊跑邊打鬧著，雙眸彎成月牙的弧度，盡情地?fù)]灑著兄弟之情。讓遠(yuǎn)處張望的我情不自禁地有了幾絲羨慕，而對(duì)于這意外萌發(fā)的情感，我自己也是倍感困惑與驚異，就在我自顧自想的出神時(shí)，耳畔的笑聲消失了，轉(zhuǎn)替的是一陣?yán)坐Q般的哭聲。較小的男孩因一個(gè)不注意，被腳下的小石塊絆了，狠狠地往地上摔了一跤，白嫩的膝蓋頓時(shí)變得黑乎乎的，又在下一刻漸漸印出淡淡的血漬。有那么個(gè)瞬間，我特別想沖上前安慰這個(gè)與我并不相識(shí)卻讓人如此憐惜的孩子，可就在大男孩蹲下的那一刻，我止住了向前邁進(jìn)的步子。
大男孩在見(jiàn)到自己的弟弟哭后立刻收起了先前的笑意與稚氣，緊張凝重的面孔活像一個(gè)負(fù)責(zé)任的男子漢。他蹲在弟弟的面前說(shuō)：“別哭，忍著點(diǎn)，我背你回去，上來(lái)！”小男孩用手狼狽地抹了抹臉上的眼淚鼻涕，爬到了大男孩的背上……看著兄弟倆一上一下，一步步艱難地行走的身影，大男孩臉上的堅(jiān)韌與額前細(xì)細(xì)的汗珠。我無(wú)比羞愧地底下了頭，若有所思，繼而轉(zhuǎn)身向家跑去，因?yàn)椋蚁肫鹆俗约旱牡艿堋?/p>
推開(kāi)家門(mén)，一老一童正快樂(lè)地歡笑著，奶奶像極了一個(gè)返老還童的孩子同弟弟開(kāi)心地玩著。雖是常見(jiàn)的情景，可就在此時(shí)，在我的心口戳了一刀，生疼地我快喘不過(guò)氣來(lái)。我問(wèn)自己：“為什么他們都可以這樣快樂(lè)，我有多久沒(méi)有這么開(kāi)懷的笑過(guò)，我為什么要讓自己這么難過(guò)？”
看著弟弟那向日葵般的笑容，我的心也融化了。我突然覺(jué)得自己應(yīng)該好好地關(guān)心他，愛(ài)護(hù)她，做一個(gè)真正的大姐姐。當(dāng)這一想法閃現(xiàn)在我腦海時(shí)，我突然想起了早晨所讓我羞愧萬(wàn)分也感慨萬(wàn)千的兄弟倆。試想大男孩那般瘦小的身體是怎樣將他疼愛(ài)的弟弟獨(dú)自一人背回家里。途中每一次的停息是用了多大的勇氣再一次向前走去。他對(duì)弟弟的愛(ài)是這樣的無(wú)私，卻又如此真實(shí)。在他面前，更顯得大他這么多歲的我是多么的小心眼。我與弟弟相差十多歲，有什么事是我這個(gè)已經(jīng)日漸成熟的姐姐無(wú)法容忍，不可以謙讓的？
回想我與弟弟的過(guò)往，有一次他拿著他心愛(ài)的玩具找正在寫(xiě)作業(yè)的我玩，使勁地?fù)u晃我拿著筆的右手，我一個(gè)沒(méi)拿穩(wěn)，在整潔的作業(yè)本上大大地畫(huà)了一條黑線(xiàn)，就在那一瞬間，我的臉從原本的不耐煩也同本子上的字一樣成了墨色。我瞪著嫉惡如仇的雙眼轉(zhuǎn)身看向弟弟，然后一把抓起她手中的玩具，掰成了兩半。弟弟哭了，而我卻在對(duì)他偏執(zhí)的討厭下將自己油然升起的憐憫之心撲滅，將痛失愛(ài)物的弟弟推出了房門(mén)，狠狠地將他推倒在地，而我則關(guān)起了房門(mén)，將耳機(jī)順著手上揚(yáng)的弧度塞進(jìn)了耳蝸里，把音量調(diào)到最高，從此來(lái)遮掩弟弟的哭聲會(huì)給我?guī)?lái)的自責(zé)。在心里這樣“安慰”自己：“弟弟本就不該存在，爸爸媽媽本該只有我一個(gè)。”
但如今，我很內(nèi)疚，弟弟是一個(gè)多么可愛(ài)天真的孩子，我應(yīng)該像所有人一樣懷著一顆愛(ài)他的心，與他相處。我不應(yīng)該被世俗無(wú)知的眼光熏去人性最本質(zhì)的那顆愛(ài)的心。放下不干，放下不愿，放下那些虛無(wú)所有的偏執(zhí)。用最真摯的愛(ài)去與他純真的心交流。任何人都有被愛(ài)的權(quán)利，這是生活的準(zhǔn)則。我們的生活正是因?yàn)閻?ài)而在延續(xù)。作為被愛(ài)包圍著的我，應(yīng)該去愛(ài)別人，更何況是我最至最親的親生弟弟。
心，豁然開(kāi)朗。我直徑朝著弟弟走去，信手拿起他的一輛玩具車(chē)，醞起兒時(shí)的童真，哄起他來(lái)，笑容在臉上綻開(kāi)了最溫柔的花朵，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。弟弟童真無(wú)邪地望著我，在他的眼眸中，我瞅見(jiàn)了一絲驚異，隨后是大大的歡喜，他大概從沒(méi)想過(guò)他的姐姐有一天會(huì)去如此疼愛(ài)他。在一旁的奶奶收起了剛才的童氣，望著我們姐弟倆的神韻中有了欣慰與無(wú)盡的慈愛(ài)。
太多的愛(ài)包圍在渺小的你我身邊，每一個(gè)瞬間都是人與人之間對(duì)愛(ài)的體現(xiàn)。前方正相扶相持的老人與青年也許他們并不相識(shí)，只是同你我一樣是人海茫茫中的一對(duì)陌生人，正因?yàn)橛袗?ài)，將他們聯(lián)系在了一起。既然如此，在親情之間，我們的愛(ài)該更深，對(duì)于弟弟，我有什么理由選擇不愛(ài)。
生活是愛(ài)這一調(diào)味劑融成的，而愛(ài)是人從心底出發(fā)的，不能不說(shuō)愛(ài)就是生活的準(zhǔn)則。
因?yàn)橛袗?ài)，天才更藍(lán)，因?yàn)橛袗?ài)，我們才笑的那樣燦爛，因?yàn)橛袗?ài)，我才能再一次體會(huì)生活的真諦，我才能懂得人與人之間相互扶持的美好。無(wú)論是朋友之間的友愛(ài)，親人之間的摯愛(ài)，還是師生間的關(guān)愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)一份寬容，一個(gè)真心；愛(ài)將我們?nèi)诤�，組合成一戶(hù)家庭，一個(gè)民族；愛(ài)將我們相連，連接成一片綠洲，一個(gè)世界。天地之間，因?yàn)橛袗?ài)才能撐起整片天空。
把心扉打開(kāi)吧，讓愛(ài)自由地飛翔。就像一首歌中唱的那樣，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)。
上海金山區(qū)金山初級(jí)中學(xué)初三:張椂娜