人的劣根
不管是什么樣的人都是有劣根的，就算他是偉人也會(huì)有的。人的劣根是不能放縱的，因?yàn)槿诉�有一種致命的僥幸心理。
我也是到了初中才領(lǐng)悟出這個(gè)道理：放縱自己一時(shí)，可能會(huì)害自己一世。
我在明白這個(gè)道理之后決定不再隱瞞自己的錯(cuò)誤，不再剽竊別人的知識(shí)結(jié)晶，不再放縱自己為所欲為。
盡管我明白了，盡管我能堅(jiān)持，可周?chē)囊磺袇s在誘惑著我：考試的時(shí)候，有人要我給他們答案；互背課文時(shí)，要我給他們放水；作業(yè)沒(méi)做完，要“看看”我的作業(yè)我有點(diǎn)猶豫了，一面是友情，一面是不可放縱的特性。我迷茫了，不知是哪一盞黎明的燈塔照亮了我前進(jìn)的道路，我豁然開(kāi)朗，斷然拒絕了同學(xué)的請(qǐng)求，因?yàn)橛辛说谝淮芜�會(huì)有下一次的，我不能這樣害人害己。
我從多次的考試中知道了自己的缺陷，找到了自己的不足，我用更多的努力去挑戰(zhàn)自己，超越自己，從而慢慢進(jìn)步著；他們懷著僥幸心理，騙著別人也騙了自己。
終于有一次，老師為了測(cè)試一下考試成績(jī)的真實(shí)性，把某幾行同學(xué)叫道門(mén)外做卷子，剩下的同學(xué)都背向黑板做卷子。老師的這次考試改革，捉出了許多“騙子”，有些同學(xué)前幾次考試都在90分以上，可這次卻考了個(gè)不能見(jiàn)人的成績(jī)。經(jīng)過(guò)這件事，我更加深了我的信念，因?yàn)樽约号Φ某晒麤](méi)有人能抹去。
我想，老師如果不組織這次考試改革的話(huà)，他們那些“騙子”也逍遙不了多長(zhǎng)時(shí)間的了，因?yàn)轳R上就要月考了，在嚴(yán)密的監(jiān)視下不會(huì)有人可以作弊。