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關(guān)于旅行的初三作文600字

發(fā)布時(shí)間:2020-04-17

關(guān)于旅行的初三作文600字

  篇一:

  絢爛的世界中,每個(gè)人的第一次青春是上帝給的,然而第二次青春是靠旅行獲得。那天,所有同學(xué)都因要到劍門港一游而滿懷激動(dòng),即使包含著22公里超出想象的路程,許多同學(xué)仍舊準(zhǔn)備好許許多多的食物。我什么也沒帶,輕裝踏上劍門港的艱難征途。

  天總是很藍(lán),云也在追逐。青春的我們,總會(huì)有爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心,也不甘示弱,走著走著也相互追鬧起來,雖然很累,但累得開心。

  一路上,翻過一條街,轉(zhuǎn)過一個(gè)彎,越過人行道。這世界仍繁花似錦,有不知名者垂鉤而漁,又有孩童嬉戲,留心的朋友,總覺得有一點(diǎn)怪。

  劍門港,不必言說,應(yīng)有海有山有船才對(duì),不應(yīng)如此。沒錯(cuò),劍門港雖然剛一進(jìn)去覺得稀落,可那兒的海浪洶涌,亦澎湃。沒有波濤之浪,征途也煩乏。游一游,是一次磨練,一次遠(yuǎn)行,一次駕駛,生活因此美,青春因此而蓬勃。

  當(dāng)我們看到海時(shí),個(gè)個(gè)激情滿滿,奔追著,已然氣喘吁吁,可仍如一只只矯健飛鷹飛行。到了,到了,那時(shí)每個(gè)人早就迫不及待,盡情享受大自然之景。那山秀水清,令人留戀,不僅如此,那兒還有三門游客在表演節(jié)目,活躍萬分。

  漸漸地,時(shí)間早已不留人,可天仿佛仍在堅(jiān)持,像是要留下我們。在我們的歸途中,一輛輛大船來來往往,那是水中的健兒。我更近距離地看見了水的湍急,水的兇猛。

  青春要活力,炫出你的世界。旅行,一次青春的脈動(dòng),一次青春的激流,亦是磨練。

  青春為心,旅行為年輕,讓旅行為青春寫出更華麗的天空。

  篇二:

  第一聲啼哭,讓自己正式的進(jìn)入到這個(gè)旅行當(dāng)中,父母是為我指路的導(dǎo)游,我睜大雙眼好奇地看著這個(gè)世界,他們的引路讓我的這次旅行變得有意義。內(nèi)心本是懵懵懂懂的我,跌跌撞撞地撞見了身邊的障礙物,我有過哭泣,有過惱羞,但幫助我克服問題的還是父母,那個(gè)永遠(yuǎn)在我身前為我指路的引路人。旅行是用來增廣見識(shí)的,我的引路人,指引給我了一條光明的大路,讓我看到了我即將充滿新奇、美好的旅程。

  沿著引路人的路線往前走去,形形色色的人從我身邊擦肩而過,我微笑著面對(duì)著他們,他們也回應(yīng)給我一個(gè)笑容的,我們就這樣一起坐了下來,在匆匆趕路的空隙中說笑著。不用多久,我的身邊就有一群與我說笑談話的朋友,就這樣,我接下來的旅程,多了幾個(gè)同路人。我們一起賽跑,一起克服腳下的絆腳石,無畏地向著遙遠(yuǎn)的地方跑去。

  我和同路人嘗試著突破所有困難,但在這次旅程中,總會(huì)有故事的高潮,總會(huì)有無法解決的麻煩,但我們遇到了幫助我們的老師,他們就像匆匆的路人也像善良的指路人,告訴我接下去的路該怎么走,盡管與我們只能相處短暫的幾年,但足以讓我牢牢銘記,幫到我許多許多。

  就這樣,我和我的引路人、同路人、指路人一起向前方奔走,這個(gè)旅程里充滿著喜怒哀樂。我旅行的故事一幕開始,一幕結(jié)束,來回過往有錯(cuò)過的,有得到的,回頭看看自己走過的短短那一段旅程,無一不帶給我不一樣的感受。

  20xx,新一年的伊始,新一幕才剛剛開始,但卻有人在這一幕中永遠(yuǎn)地結(jié)束了自己精彩的旅程,他們本是去迎接自己的新生活的,但到最后,卻成了結(jié)束自己旅程的時(shí)候。他們已經(jīng)在別人的幫助下走了這么遠(yuǎn),卻因?yàn)樵谌巳鹤钗跞恋臅r(shí)候失去了所有以前擁有的一切。他們還那么年輕,他們的旅程太短,但他們的旅行故事或許將由我們代以訴說,或許他們也將成為我們的旅程中的一個(gè)足以銘記與警醒的故事。

  我的旅程還會(huì)很長(zhǎng),前方有無窮的欣喜等我去發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)方有無數(shù)個(gè)驚喜的故事等我去探索,旅行的故事說長(zhǎng)也長(zhǎng),說短也很短,但在這個(gè)旅行的故事里,已經(jīng)收獲到的東西值得換來最后的結(jié)束。

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