生命的啟示九年級周記500字
生命的啟示九年級周記500字篇一
在我的書桌上有一盤紅掌，我每天會(huì)給它澆一點(diǎn)兒水。有一段時(shí)間，我和爸爸媽媽回老家了，沒時(shí)間給它澆水，等我從老家回來的時(shí)候，這盆紅掌的葉子已經(jīng)枯萎了。我想這個(gè)樣子應(yīng)該救不活了，干脆讓它自生自滅吧!于是，我把它扔到陽臺(tái)上不管了。幾天后，我去陽臺(tái)上乘涼，發(fā)現(xiàn)那盆紅掌居然還活著，葉子舒展開來，不再干巴巴的。沒想到它這么頑強(qiáng)，那好吧!我來幫你一把。我把它放到書桌上，每天幫他它澆水、施肥。幾天后，它居然冒出了一個(gè)花蕾，開出第一朵花。天啊!一盆快要枯死的花，憑著求生的意志，竟然開出這樣燦爛的花朵，真是奇跡啊!
前兩天，我發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上的縫隙中長出了一顆小苗，真奇怪啊!沒有泥土的陽臺(tái)上還能長出花苗來。好吧!看你能長多高?沒想到，它居然和我唱起反調(diào)來，一天比一天高。一個(gè)星期后，它居然長到了我的小腿上。碧綠的葉子，閃爍著生機(jī)。它好像對我說：“你不是瞧不起我嗎?說不定哪一天我就比你高了!”我想，生命的力量真是不可小看啊!
我們學(xué)校五(1)班上有一位孤掌同學(xué)，他右手是沒有手掌的。我想，他是一個(gè)殘疾人，應(yīng)該每天都活得不快樂吧?可是，很奇怪，我每次見到他，發(fā)現(xiàn)他臉上都帶著歡快的笑容。見到老師時(shí)，他也會(huì)大膽地舉起他沒有手掌的右手，笑著跟老師說：”老師好。“沒想到一個(gè)殘疾人也能活的這樣開心，這樣健康，我們這樣健全的人，又有什么理由整天愁眉苦臉呢?
人的一生像一次很長很長的旅行，總會(huì)有風(fēng)、有雨，如果我們放棄了，人生就結(jié)束了，毫無價(jià)值。如果你堅(jiān)持，在困境中前進(jìn)，生命就會(huì)煥發(fā)出獨(dú)特的光芒。無論是完整還是殘缺，無論是順境還是逆境，我們都要珍惜生命，讓它發(fā)光發(fā)亮。
生命的啟示九年級周記500字篇二
記得有一次我和一位同學(xué)發(fā)生了沖突。事情是這樣的，那天，我正在教室里做作業(yè)，突然不知誰碰我一下，把我剛寫完的作業(yè)畫了一大道，老師說過作業(yè)要干凈整潔，不能有一點(diǎn)亂畫的痕跡。更何況那是一大道。她連聲說：“對不起!對不起!”我對他大吼道：“你干什么呀?我好不容易才寫完又得重寫!”他傷心地走了。
放學(xué)回到家，我把作業(yè)寫完就去玩了，正走著，我低頭一看黑壓壓的一片，那是什么呀?我蹲下來一看，原來是螞蟻。我觀察起來：螞蟻正在收集過冬的糧食，他們鉆到食物里，準(zhǔn)備把食物搬回巢穴，可是食物太重了，他們搬不動(dòng)，一會(huì)兒又出來了一群小螞蟻，他們也鉆到食物下面，幫忙把食物搬回巢穴。他們好像齊聲喊著：“一二一一二一……”半個(gè)小時(shí)過去了，他們終于把食物搬到巢穴口。又一個(gè)麻煩來了，食物太大了，放不進(jìn)去怎么辦呢?只見他們有的運(yùn)腿，有的運(yùn)爪子，終于把食物運(yùn)進(jìn)去了。突然我想到了那個(gè)同學(xué)，同學(xué)們不應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛嗎?想到這我很慚愧!
第二天我找到那個(gè)同學(xué)，給他道歉：“昨天的事對不起我不該對你發(fā)火”“沒事，我碰到你，害得讓你重寫作業(yè)我也有錯(cuò)”她微笑著回答。聽了她的話，我的心溫暖了許久!
這兩件事讓我明白了，連小小的螞蟻都那么團(tuán)結(jié)友愛，我們?nèi)祟愲y道還不如螞蟻嗎？