秋天的蟬
八月份砸人皮膚的冷雨，宣告了秋天的到來(lái)，但蟬鳴還是一如既往的響起，風(fēng)聲沙沙吹動(dòng)著樹(shù)葉發(fā)出清脆的聲響。明明是秋天，但還是什么都沒(méi)變一般，我輕輕嘆息。
“哥哥，蟬鳴還在呢。”聞聲，我低頭望去，原來(lái)是一個(gè)看起來(lái)身份瘦小，穿紅裙的小姑娘。她睜著如晶體般透亮的眼睛望著我，目光十分有神采。
“什么都在，就像沒(méi)有秋天一樣。”我說(shuō)出了自己的心聲。
“哥哥，我說(shuō)的是蟬鳴，是蟬鳴。”小姑娘說(shuō)的有些氣鼓鼓，“蟬這種生物，我媽媽很喜歡，因?yàn)樗梢运烈獾镍Q叫，即便鳴叫的前提條件是需要度過(guò)十幾年漫長(zhǎng)的時(shí)光，我媽媽說(shuō)蟬是勇者，更是忍者，可以勇敢追求自己的夢(mèng)想，即使要忍耐很長(zhǎng)的時(shí)間。”小姑娘說(shuō)完這句話后，向我甜甜一笑，微微傾著些小腦袋，然后又一本正經(jīng)道：“所以，我很喜歡蟬。”
蟬，這個(gè)我在課本上學(xué)習(xí)過(guò)，說(shuō)實(shí)在的，那時(shí)候的記憶給我的留下的印象并不是很深刻，僅僅記得它是蟄伏了十七年不可思議的生物罷了。于是我干笑一聲，說(shuō)：“這個(gè)世界上，無(wú)奇不有。”
“它不奇怪，一點(diǎn)也不，因?yàn)樗嬖诘臄?shù)量很多。”小女孩立馬辯解道。
我疑惑的看著她，小姑娘透亮而執(zhí)著的眼神使我稍稍一振。
“很多，現(xiàn)在是立秋，雖然還有蟬鳴，但是大多是掉在地上的蟬發(fā)出的，如果哥哥好奇的話，可以去森林看看，再說(shuō)，哥哥說(shuō)秋天沒(méi)有是錯(cuò)誤的，雖然我也希望秋天沒(méi)有，這樣蟬就不會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)了。”她旋即又補(bǔ)充道。
蟬，我真的沒(méi)看見(jiàn)過(guò)一兩次，所以她說(shuō)的話立馬吊起了我的好奇心，我不動(dòng)聲色的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那好極了，森林就在前面，那條小道上便有些。”小女孩顯得十分開(kāi)心。
然后她便沒(méi)再開(kāi)口，開(kāi)始在我前面走起來(lái)。樹(shù)梢間瀉下的秋日陽(yáng)光，在她的肩部一閃一閃地跳躍著。犬吠聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，似乎比剛才離我們稍遠(yuǎn)了些。小姑娘爬上小丘般的的高處，鉆出樹(shù)林，快步走下一道緩坡。我拉開(kāi)兩三步距離跟在后面。
“到這里來(lái)，這里便有蟬。”她回頭沖我招呼道。
我走到她身旁止住步，果然路面上散落著些僵直不動(dòng)的蟬，有些巧妙的夾雜在散亂的樹(shù)葉里，有些還在費(fèi)力的掙扎，我輕輕抓起一個(gè)吱吱直叫的蟬，定神一看，它并不是好看的生物，顏色灰寂的有些黯然，唯一醒目的便是它頭上一對(duì)黑溜溜的眼睛，陽(yáng)光漫過(guò)，總覺(jué)得有些流光溢彩，我輕輕觸動(dòng)它透明的尾翼，竟然發(fā)現(xiàn)那上面整齊的覆蓋著些紋路，灰黑不一，感覺(jué)就像一只大蒼蠅，我暗自想到，手上的蟬被我抓的因恐懼而發(fā)出如樹(shù)葉般的聲響，有些刺耳，真正在人手上一直掙扎不已的生物到底有多少呢？我想，明明它只是極其渺小的生物，但卻如此義無(wú)反顧的掙扎，擁有這種精神的人和物到底有多少呢？這時(shí)我才明白，原來(lái)蟬對(duì)于樹(shù)木都有些執(zhí)著不一的歸屬感，就連生命的最后也跟隨著草木度過(guò)，也許蟬這一生都是在美好的憧憬與樹(shù)在一起的時(shí)光，就算十幾年也沒(méi)關(guān)系，有著這種執(zhí)念的蟬，絕對(duì)不能用無(wú)奇不有來(lái)概括。
“它是吸附樹(shù)汁的。”旁邊的女孩輕言道，帶著些淡淡的傷感，其實(shí)她只是在解釋。
我手中蟬的身體如同木頭一樣深黃，被樹(shù)葉的陰影略微染上了點(diǎn)綠色，不知是為什么，我光是看著它，口中就有種苦澀的綠色汁液蔓延開(kāi)來(lái)的感覺(jué)。它的軀體一會(huì)而亮的透明，一會(huì)兒又暗淡成近乎灰色——忽明忽暗，明暗交接之間，我看到了前所未有的風(fēng)采，蟬的風(fēng)采，就連蝴蝶和飛蛾那種美麗的生物也無(wú)法及的上，我暗嘆一聲，將蟬又放回地上。
旁邊的女孩用腳尖踢動(dòng)了蟬的殘骸或松塔，時(shí)而抬頭仰望松樹(shù)間露出的一角天空。兩手插在衣袋里，目光游離地沉思著什么。
“我想我懂了，蟬的風(fēng)采，僅僅是這些，便足以讓人們嘆之。”我想了很久，才說(shuō)出這句較為恰當(dāng)?shù)脑挕?/p>
“是啊，蟬的風(fēng)采。”女孩輕言道。
她的聲音細(xì)微的察覺(jué)不到，林間樹(shù)葉微晃，像是在保存這一句話，我低頭，蟬安分的躺在樹(shù)葉間，一動(dòng)不動(dòng)，滿足的像孩子。
湖南岳陽(yáng)汨羅市城郊初級(jí)中學(xué)初三:蘇書涵