太湖的夜景小學生優(yōu)秀作文

　　太湖湖泊面積2427.8平方公里，水域面積為2338.1平方公里，湖岸線全長393.2公里。其西和西南側(cè)為丘陵山地，東側(cè)以平原及水網(wǎng)為主。太湖的夜景小學生優(yōu)秀作文，我們來看看。

太湖的夜景小學生優(yōu)秀作文1

　　吃過晚飯，爸爸說要帶我去太湖邊玩，我開心極了！我們的電瓶車飛馳在平坦的中央大道上，不一會兒就來到了太湖邊。

　　站在那條長長的、像百葉龍一樣的太湖大橋上，習習涼風吹來，真令人心曠神怡！看著波光粼粼的湖面，我不禁想起了一首歌《太湖美》：太湖美呀太湖美，美就美在太湖水…太湖的水美，但我覺得太湖的夜晚更美。太湖邊修筑了寬寬的堤壩，上面是平坦的柏油路，路的兩邊種植了許許多多的花草樹木，路燈把夜晚的太湖大堤照得如同白晝。聽大人說以前的太湖邊雜草重生，厚厚的蘆葦蕩連動物都鉆不進去，更別說人了，總之是一片荒涼。沒想到現(xiàn)在的太湖邊變得這么美。許多人像我們一樣吃過晚飯到太湖大堤上來游玩。堤壩的邊上修筑了許多階梯，沿著長長的階梯可以到水里去嬉水、游泳，我看見有好多人在太湖里游泳，我也真想跳到太湖里去游一下，可惜我剛學了沒幾天，技術(shù)還不好，爸爸不讓我下水，他只讓我在湖邊的礁石上站了一會兒。浪花輕輕地拍打著我的小腳丫，水涼涼的，好舒服��！夜晚的太湖中，一簇簇的蘆葦“站”在那里，風一來就使勁地點著頭，像在隨風翩翩起舞，浪花們也拍著礁石在奏樂，像在為蘆葦?shù)奈璧赴樽�。看著這么美麗的夜景，我禁不住大聲叫起來：“太湖，我愛你”！

　　我好想再多玩一會兒，但天色已晚，我只好戀戀不舍地離開了太湖。雖然我離開了太湖，但我依然在留戀太湖、留戀太湖那迷人的夜景！

太湖的夜景小學生優(yōu)秀作文2

　　重慶的夜景非常美麗，到處一片明亮。

　　一次，我和爸爸媽媽吃完飯后，到山上的小花園去散步。我們一邊爬山，一邊呼吸著從嘉陵江上飄來的新鮮空氣。我頓時神清氣爽，心曠神怡，好像吸進去的全是甘甜的檸檬味兒空氣。仰著頭看天上的星星，有的像銀色的鉆石，有的像用一顆顆寶石竄成的項鏈，有的又像一眨一眨的小眼睛……閃閃發(fā)光，漂亮極了！

　　花園里，有許多植物：有碧綠的鐵樹；有嬌艷的杜鵑；有高大粗壯的樹木……在霓虹燈的照耀下，變了顏色，好像要參加盛大的晚會一樣。

　　我扶著欄桿，看著江邊的美景，不由得贊嘆：“好美呀！”江對面，高樓淋漓，明亮的燈光從窗子里透射出來。遠遠望去，像天空中的星星一樣閃爍。沿著嘉陵江岸，一條像彩帶似的公路蜿蜒起伏，金光閃閃，光彩奪目。路上連綿不斷的車流給這靜靜的夜晚增添了許多生機。一輪明月出現(xiàn)在深藍色的夜空中：白而凈，圓而亮，猶如一個大圓盤，讓人盡情地欣賞。月兒高高的掛著，星兒一閃一閃地眨著，一切是那么地寧靜，那么的美妙給人們帶來許多地遐想。

　　身旁，有許多老人和孩子。老人們，在悠然自得地散步，孩子們，在快快樂樂地游戲……

　　時間過得真快，但那天在江邊看到的景象仍然留在我的腦海里。

　　重慶的夜景真是名不虛傳啊！

太湖的夜景小學生優(yōu)秀作文3

　　今天爸爸心血來潮要帶我去廣場，欣賞廣場那美麗的夜景，我高興極了。

　　來到廣場，噴泉還未開放，但已經(jīng)人山人海了。有老年人、中年人、年輕人、還有未成年人。老年人在涼亭里聊天，中年人在小路上散步，青年人在噴泉池邊追逐著，打鬧著，還有的未成年人在玩“列火車”滑旱冰的游戲，那些剛學旱冰的小孩子讓爸爸媽媽扶著，像是馬上就要跌倒似的。

　　不一會兒，隨著一陣悠揚的樂曲響起，，噴泉開放了。根據(jù)音樂音調(diào)的高低起伏，噴泉也時而高，時而低，時而緩，時而急。隨著光線的變化不同，顏色也千變?nèi)f化：有赤色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色……也好象是彩虹仙子把自己的顏色撒在噴泉上，真是美不勝收。噴泉的形狀也是變化多端。有的像長龍向上升，吐出許多珠花；有的像大水晶球一下子散開變成千顆、萬顆的珍珠一下子撒下來；有的像黃鱗巨龍纏繞著，廝咬著，扶搖而上，直沖云天，猛然而下，跌進深潭；還有的像小精靈在水中歡跳著，玩耍著。

　　還有一些好動的年輕人和小孩子索性進了噴泉池，他們在噴泉池中嬉戲、打鬧。一會兒出來了，呀，全身濕淋淋的，整個一個“落湯雞”，但他們依然笑容滿面。

　　我已經(jīng)被眼前的美景所陶醉了，我仿佛已經(jīng)變成了水上仙女，穿著絢麗的彩色紗衣，在輕歌曼舞，和小星星一起做伴，訴說著美麗的傳說。不一會兒，我才從夢中醒來，原來我不是水上仙女呀。