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讀《白殼艇》有感

讀《白殼艇》有感

  《白殼艇》是著名作家曹文軒的老師李友干長(zhǎng)篇力作。曹文軒是這樣評(píng)價(jià)自己的老師的:“李友干先生活在一個(gè)水網(wǎng)世界。這里溝河縱橫,滿眼是水。他喜歡這個(gè)世界,一落筆,每每都要寫(xiě)到水。水的靈性,水的濕潤(rùn),水的溫和,水的萬(wàn)種風(fēng)情,他都喜歡。”

  確實(shí),《白殼艇》也離不開(kāi)水。一條被人們視為母親河的大河,一座和城市相依為命的自來(lái)水廠,一家麻煩不斷的民營(yíng)化工廠,還有生活在河邊的一群孩子,在李友干先生厚重樸實(shí)的敘述中,演繹出了一幕幕驚心動(dòng)魄的故事,無(wú)不與水有關(guān)。水淘洗了成年人人性深處的污濁,映顯了孩子們心靈的明亮。

  這本書(shū)的節(jié)選部分寫(xiě)的是一個(gè)叫石砣的孩子,屋前的水塘里養(yǎng)了八只鵝。一日,一只翅膀受傷的黑天鵝飛到石砣家前,石砣一家收養(yǎng)了這只驚恐萬(wàn)狀的黑天鵝。村里的人知道了,都打天鵝的主意,心想能給自己帶來(lái)一筆財(cái)富。石砣和幾個(gè)小伙伴一起保護(hù)著黑天鵝,打算在它傷好后放回自然。

  這段文字寫(xiě)出了幾個(gè)孩子和黑天鵝濃厚的情誼。你不禁會(huì)想,為什么黑天鵝飛不起來(lái)呢?為什么它這么害怕人類呢?這是我們?cè)斐傻摹?/p>

  人們?yōu)榱税l(fā)財(cái)致富,想盡了一切辦法,去森林中打獵,把捕獲的獵物刮掉皮,或是砍掉掌、角,手段極其殘忍。雖然我國(guó)正在眼里了打擊捕獲稀有動(dòng)物的現(xiàn)象,但是總有些人心懷不軌,把黑手悄悄伸向那些可憐的動(dòng)物們。難道你們沒(méi)有想過(guò)動(dòng)物的感受嗎?它們?cè)究鞓?lè)地生活在森林中,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,卻被一聲槍響永遠(yuǎn)的與家人分離……假如是你,你一定很無(wú)奈,很憤怒吧?想發(fā)財(cái)有很多途徑,欺負(fù)比你弱小的動(dòng)物算什么本領(lǐng)?

  地球上有很多生物,它們組成了一個(gè)密不可分的生物圈,人類也在其中。若哪天一個(gè)物種消失了,會(huì)影響人類的生存發(fā)展,比如,恐龍的滅亡讓我們能在地球上生存,小型食草動(dòng)物和植物能讓我們不會(huì)饑餓。所以我們要保護(hù)動(dòng)物,它們也是有生命的,與人類是平等的,不能因?yàn)樽约旱睦鎰儕Z它們生存的權(quán)利!

  朋友們,動(dòng)物是大自然留給人類的無(wú)價(jià)之寶,它是我們的朋友。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的。動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果,造成生態(tài)不平衡,從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)我們賴以生存的家園,讓世界變得更美好吧!

  初一:祥渝

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