《最后14堂星期二的課 》讀后感
一個(gè)大學(xué)時(shí)很被老師看重的學(xué)生，畢業(yè)之后浮沉于社會(huì)的洪流之中，昔日的理想則幻滅遠(yuǎn)去。畢業(yè)時(shí)曾說過要和老教授墨瑞保持聯(lián)絡(luò)，卻是十六年未通音信。然后有一天在電視“夜線”節(jié)目上看到只剩沒多少生命的老教授。于是他們再度重逢，教授重新給他上了14堂課，而教材就是老教授自己。
很難想象如果我像墨瑞一樣，不能外出、不能自在走動(dòng)、毫無隱私權(quán)時(shí)，心里所想的、所做的、所說的，會(huì)不會(huì)和他一樣的樂觀面對死亡以及接受死亡呢？書中他們討論很多和我們生活息息相關(guān)的主題，里面的每一篇故事，都令我感觸良多。
第一堂課，他們談?wù)撨@個(gè)世界，墨瑞說：“生命中最要緊的是學(xué)著付出愛，以及接受愛�！蔽覀兒苌偃ハ騽e人表達(dá)自己的愛和關(guān)心，或是認(rèn)為只要接受了愛，就會(huì)變的懦弱，這種想法造成人與人之間的疏離，你越是不接受別人，別人也離你越遠(yuǎn)；其實(shí)接受愛并不可恥：智者李文曾說：“愛是唯一理智的行為�！蹦菫槭裁床欢嘧鲂├碇堑男袨槟�？
第四堂課最令我印象深刻，尤其是剛看到標(biāo)題時(shí)那種很震撼的感覺仍記憶猶新：“學(xué)會(huì)死亡，才能學(xué)會(huì)活著。”從以前我就認(rèn)為死亡是一件很恐怖的事，幾乎是不會(huì)特別去探討個(gè)中意義，而這位墨瑞卻說：如果你接受你隨時(shí)會(huì)死去的事實(shí)，那你可能就不會(huì)像現(xiàn)在這么爭強(qiáng)好勝，薪水以及職位的高低也不再重要，你可能會(huì)比較想把時(shí)間花在心靈上。如果我只剩十四個(gè)星期可活，那我是不會(huì)去和別人計(jì)較太多，反而是去做有意義的事、使我快樂的事，我會(huì)積極的做每一件事，去享受每一天；如果每天都以這種心態(tài)在生活，那很快就會(huì)功成名就了。
在讀這本書時(shí)，我以前的記憶不斷浮現(xiàn)，像影片似的不斷播放，在我看到“感情與執(zhí)著”這一章時(shí)，以前所發(fā)生的事就顯的歷歷在目；在我讀到“寬恕”這一篇時(shí)，我就會(huì)想到以前一個(gè)只要見面就會(huì)因小事而吵的朋友，其實(shí)在那個(gè)時(shí)候是有很多機(jī)會(huì)可以讓我們言歸于好，但我不愿意退一步。
看完這本書后，我才知道我以前犯的錯(cuò)可真謂罄竹難書，我的缺點(diǎn)也真是不少。我有幸能旁聽到這門課程，知道自己的不良之處，也希望你來聽聽。