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讀《換雙翅膀飛翔》有感

發(fā)布時(shí)間:2019-07-16

讀《換雙翅膀飛翔》有感

  在不一樣的環(huán)境里成長(zhǎng),收獲也會(huì)不一樣。

  本是無(wú)法交集的倆人,卻在意外中調(diào)換了身份。他們倆長(zhǎng)得一模一樣,但一個(gè)是山里孩子,一個(gè)是城里孩子,一個(gè)家里連電話都沒(méi)有,一個(gè)卻連筆記本都有了。

  張務(wù)工便是那山里的孩子,在裴佳元的慫恿下與他調(diào)換了身份。張務(wù)工在城里生活得很好,裴佳元卻要忍受張務(wù)工親人對(duì)他的不公平待遇。裴佳元本是一個(gè)頑固子弟,但在山里生活了一段后,變得善解人意,不再一昧的抵抗父母。而張務(wù)工再城里住下后,貪心裴佳元父母的愛(ài)和裴佳元斷了聯(lián)系。

  后來(lái)裴佳元經(jīng)歷了無(wú)數(shù)波折,和父母團(tuán)聚了。在裴佳元的原因下,張務(wù)工的家人不再那么勢(shì)利,所以,張務(wù)工也和他的親人團(tuán)聚了。

  雄鷹,也是在壞的環(huán)境(懸崖)里成長(zhǎng),才能學(xué)會(huì)飛翔;麻雀,它們從小便不缺食物,父母也溺愛(ài)它們,生活環(huán)境(樹(shù)木)自是極好,也就是這樣,它們飛得并不高,至少并沒(méi)有雄鷹飛得高。

  人是在逆境中成長(zhǎng),如走得一番豐順,自然也就覺(jué)得走得毫無(wú)意義。

  就比如黃鸝鳥(niǎo)和蝸牛,黃鸝鳥(niǎo)飛上墻頭易如反掌,可那并無(wú)意義。而蝸牛呢,它爬上墻頭,過(guò)程中在不斷的往下掉,但它也在不斷的努力,因?yàn)樗嘈胖灰Γ湍艹晒,它爬上墻頭,雖說(shuō)和黃鸝鳥(niǎo)看到的風(fēng)景一樣,但它的努力卻是有意義的。

  在逆境中成長(zhǎng),總是會(huì)有收獲的,不是嗎?

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