讀《題王許威武》有感
靜靜地合上帶有墨香的書本，我的眼前，不由自主的浮現(xiàn)出那個(gè)老者的身影。他，是一名是人們欽佩的人民教師；他，是一位靈魂的引路人；他，便是題王，許威武。
《題王許威武》中講的是名叫許威武的物理老師，一個(gè)長(zhǎng)的又瘦又矮又黑的干巴老頭兒，他用古怪的教學(xué)方法，教授給同學(xué)們，他的怪異服裝，他的怪異方法，更加體現(xiàn)了他的“與眾不同”。他的記憶非凡，他能清楚地記得書上的哪道題在哪本書的哪一頁(yè)，他驚人的記憶力使學(xué)生們心服口服地尊稱他為“題王”。
他不贊成同學(xué)們?cè)诟呖贾白鲈S多許多的習(xí)題，他稱這些習(xí)題為“破布頭兒”，他甚至將學(xué)校里學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的學(xué)生宿小羽買來(lái)的《奧林匹克物理競(jìng)賽精題絕題100例》放在爐火上燒掉，他認(rèn)為那沒有任何意義，還不如買兩個(gè)雞蛋吃。當(dāng)宿小羽想去偷看測(cè)試試卷及答案時(shí)，許威武竟然主動(dòng)讓他看了答案，沒有任何的言語(yǔ)，結(jié)果宿小羽在那次考試中交了白卷，許威武老師也慎重地給他打了零分。
高考結(jié)束后，宿小羽在高考中六門功課都得了全校第一，宿小羽可以上重點(diǎn)大學(xué)，可是，與眾不同的宿小羽卻沒有選擇上大學(xué)，而是毅然選擇了到書畫社學(xué)藝術(shù)篆刻去了，在班主任老師的惋惜聲中，許威武老師卻對(duì)他充滿了信心，他相信只要宿小羽的心中有夢(mèng)就一定會(huì)成功。
與眾不同的老師與與眾不同的學(xué)生，真是“絕配”，往往心中有夢(mèng)想，一定能成功。我想，宿小羽的心中一定有這樣一句話“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！敝灰闹杏袎�(mèng)想，有信念，有一種無(wú)限的力量，有一顆敢于去拼搏的心，我相信，成功就在面前???
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數(shù)曲折，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。
夢(mèng)有多美，傷痛就有多深。峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，都只是海市蜃樓。夢(mèng)破碎，一陣驚悸。有一點(diǎn)沮喪,有一點(diǎn)苦澀，有一點(diǎn)落寞。有一些灰暗，有一些朦朧，有一些茫然。你用你全部的熱情捕捉了一個(gè)秋天的美麗童話，那一片片旋而即逝的夢(mèng)，從你眼前飄然墜落。你抓不到，抓不穩(wěn)，抓不牢。
許威武—一名人民教師，運(yùn)用與眾不同的思想，成就著一個(gè)又一個(gè)人的夢(mèng)想；一名人民教師，用簡(jiǎn)單的思路，是一代又一代的學(xué)生為夢(mèng)想戰(zhàn)斗；一名人民教師，誰(shuí)又知他的內(nèi)心是多么的與眾不同。
再次打開墨香的書本，品讀著這位人民教師對(duì)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)，一位相貌平平的人民教師，他的精神如星辰般熠熠生輝。