世上只有媽媽好作文(2篇)
世上只有媽媽好作文（1）
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了……”每當(dāng)我聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)，我就想起了《媽媽再愛(ài)我一次》這部微電影，這部電影讓我感受到了母愛(ài)的偉大與無(wú)私。
這部電影是以一對(duì)母子的分離與重逢為線索，由此產(chǎn)生了許多感人的畫(huà)面：小強(qiáng)的媽媽為了請(qǐng)求菩薩保佑生病的小強(qiáng)，她三步一拜，額頭上都是鮮血；為了小強(qiáng)能開(kāi)心，她自己省吃儉用，為小強(qiáng)買來(lái)他最喜歡的玩具；為了小強(qiáng)能得到好的教育，媽媽又忍痛把小強(qiáng)交給了他的爸爸和奶奶照顧。但是媽媽卻不讓小強(qiáng)來(lái)找她，因?yàn)樗烙绣X的爸爸才能給小強(qiáng)一個(gè)很好的前途。小強(qiáng)病了，媽媽著急的不小心從高高的階梯上滾了下來(lái)，媽媽瘋了。
18年后，小強(qiáng)出國(guó)留學(xué)回來(lái)后，在一所精神病院里發(fā)現(xiàn)了失散多年的母親，用一首《世上只有媽媽好》喚醒了他的母親，與母親團(tuán)聚了。
有一次，我感冒了，掛點(diǎn)滴掛到晚上九點(diǎn)多，那時(shí)，外面正下著很大的雨。在回家的半路上，媽媽電瓶車的電沒(méi)了，然后，她自己下了車，讓我坐在車上，接著一步一步地把車推回家。推累了，就停下來(lái)休息一下，休息好了就上路了。我看媽媽很辛苦的樣子，就對(duì)她說(shuō)：“媽媽，要不我下來(lái)吧！”“不用了，你還剛剛掛好點(diǎn)滴，太累了。”媽媽親切地說(shuō)。我們終于到家了，我下了車，只見(jiàn)媽媽在一個(gè)不停地喘氣，我問(wèn)她道：“媽媽，你沒(méi)事吧，要不要我扶你去休息一下啊！”“不用了，你先去睡覺(jué)吧！很晚了，明天還要上學(xué)呢。”媽媽回答我。通過(guò)這件事，我感受到了母愛(ài)的力量是偉大的，無(wú)私的！
我觀看完《媽媽再愛(ài)我一次》這部電影，懂得了：雖然每一位母親都很平凡，但是她在我們需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。
困難來(lái)了，她告訴我們，你一定行！去吧，努力戰(zhàn)勝一切！痛苦來(lái)了，她告訴我們，你不是弱者，相信自己，勇敢往前進(jìn)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后！失敗來(lái)了，她告訴我們，你不是失敗了，只是還沒(méi)有成功，失敗乃成功之母！
人生總有坷坷坎坎，只要有母愛(ài)永遠(yuǎn)伴在身旁，我們光明的前途就不是夢(mèng)想！
浙江寧波余姚市世南中學(xué)初一:張夢(mèng)灑
世上只有媽媽好作文（2）
剛剛過(guò)完了一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的暑假，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一課。心中滿懷著憧憬的我，終于踏入了期盼已久的初中，內(nèi)心無(wú)比得激動(dòng)，簡(jiǎn)直就是無(wú)法用言語(yǔ)去表達(dá)。在正式上課之前，我觀看了十分具有教育意義的《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》內(nèi)容豐富多彩，而且極具教育意義：無(wú)論訓(xùn)練多么辛苦，始終沒(méi)有放棄的付麗娟；對(duì)鋼琴充滿著濃厚興趣，從不放棄任何機(jī)會(huì)的朗朗……曾經(jīng)付出過(guò)努力的人，也許已經(jīng)成為了赫赫有名的大師，也許有些人也并不為大家所熟知，他們的理想雖很渺小，卻可能是讓他們一輩子都能快樂(lè)、幸福的事情。
她是一個(gè)普通的加油站女工，每個(gè)月的收入也并不多。兒子4歲時(shí)還被診斷為弱智，對(duì)這個(gè)本來(lái)就不是很富裕的家庭，簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂��！她帶著兒子四處走訪，任何一個(gè)機(jī)會(huì)都不放過(guò)，想為兒子把病給治好，想讓他可以做一個(gè)正常人。但現(xiàn)實(shí)就像是一把雙刃劍，他們走遍了大街小巷，用了各種方法，卻都無(wú)濟(jì)于事。她感到十分的絕望，十分的無(wú)助，甚至有過(guò)一死了之的念頭。接著她轉(zhuǎn)念一想：自己走了，誰(shuí)來(lái)照顧兒子，他在這個(gè)世界上一個(gè)人孤苦伶仃的，不是更加痛苦嗎？于是，她擦干了眼淚，為了兒子，她要活著，堅(jiān)強(qiáng)地活著。
如果今天不走快點(diǎn)，明天就得改用跑了，后天也許就看不見(jiàn)前進(jìn)的方向了。她不想讓自己留下遺憾，更不想讓兒子的一生都留下遺憾。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她了解到學(xué)習(xí)鋼琴可以增強(qiáng)智力，讓孩子更加地開(kāi)朗。她馬上帶著孩子來(lái)到了老師的家里，當(dāng)老師了解到她的兒子是個(gè)弱智，便一口回絕了。就連這最后的希望都快破滅的時(shí)候，她的心中萌生了一個(gè)念頭：我自己先自學(xué)，然后教給兒子�？墒亲约好刻於家スぷ�，有時(shí)候還要值班，怎么辦呢？于是，她就利用休息的時(shí)間上網(wǎng)查找一些曲譜，先學(xué)會(huì)自己彈一首曲子，再教給兒子。
但并不是這樣天從人愿的，兒子一開(kāi)始厭學(xué)，這成了一個(gè)很大的問(wèn)題。母親用盡了辦法，兒子卻始終是無(wú)動(dòng)于衷。最后，她流著淚，狠心的將兒子夾在自己的胳膊下面逼他學(xué)……
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”正如歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》唱的一樣，XX年過(guò)去了，曾經(jīng)烏云密布的天空已經(jīng)散去，留下的是明媚絢麗的驕陽(yáng)，兒子已經(jīng)可以上正常的初中了。這XX年里母親用無(wú)數(shù)的的汗水譜寫了一首生命的壯歌。
有些時(shí)候夢(mèng)想像遙遠(yuǎn)的星辰，遙不可及，但是只要你堅(jiān)定地往前走，就一定能夠觸摸的到。
初一:趙詩(shī)琪