棲息在靈魂里的愛(ài)——讀《魯濱孫漂流記》有感
潮起潮落，沖不走沙灘記憶的貝殼；云卷云舒，留不住遠(yuǎn)去的背影；人來(lái)人往，擋不住棲息在靈魂里的愛(ài)。‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’。在大自然面前，日月星辰的流轉(zhuǎn)中，颶風(fēng)、海嘯、地震……這些自然災(zāi)難常有發(fā)生。因此，我悶在這個(gè)魚(yú)龍混雜的社會(huì)中要學(xué)會(huì)——生存。
《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫在船遇難時(shí)落在一個(gè)小島，魯濱孫沒(méi)有傻傻的等待，而是靠雙手在小島上生存下來(lái)，最后順利回國(guó)了。
原以為生存就是活著，就是存在，后來(lái)對(duì)“生存”有了新的理解。
人生命運(yùn)，處事醒事。有的人將人生比作演戲？演的是喜��？還是悲��？自然是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。有的人將人生當(dāng)作一部有酸、甜、苦、辣、澀譜成的變奏曲來(lái)欣賞；有的人則將它作為赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫染成的彩虹來(lái)觀賞；有的人將人生視作充滿(mǎn)艱苦、狹窄崎嶇的羊腸小道；有的人誓將人生搞的轟轟烈烈生動(dòng)而有趣；有的則將人生弄得平平淡淡味同嚼蠟。的確，人生中有理想有幻滅，有成功有失敗，有真善美有假丑惡，有歡樂(lè)、幸福，有痛苦、悲傷，有難有易，有榮有辱，有矛盾有斗爭(zhēng)。
心里有時(shí)還真沉重，只能將它悶在心里，壓抑、苦惱、惆悵；有時(shí)有不停的問(wèn)自己：怎樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，達(dá)觀的學(xué)會(huì)生存，我的堅(jiān)強(qiáng)那里去了？
在我們生存的空間中時(shí)常會(huì)聽(tīng)到一些“牢騷”，我有時(shí)也偶爾為之，當(dāng)人生愿望得不到滿(mǎn)足時(shí)，偶爾發(fā)些牢騷，將它作為精神傷的宣泄，竊以為也沒(méi)什么大礙。但是，牢騷太盛不僅不能獲得大家的同情，反而會(huì)使發(fā)牢騷本人的層次更低。人們會(huì)以為你是一個(gè)只會(huì)考慮個(gè)人得失的、斤斤計(jì)較的人。人們會(huì)對(duì)你的那種無(wú)休止的喋喋不休而敬而遠(yuǎn)之。因此，少發(fā)些牢騷也是更好的生存體現(xiàn)，更應(yīng)該把這種失敗總結(jié)為一種教訓(xùn)，并轉(zhuǎn)化為動(dòng)力去奮斗。這樣，你才能在這個(gè)魚(yú)龍混雜的社會(huì)生存下去。
來(lái)也匆匆，去也匆匆；人生有太多過(guò)客了，擦肩而過(guò)的，都是各有特色的。就如雨后的彩虹，清晰可見(jiàn)。我們的身邊也有許多關(guān)于生存的例子。
那次，我在家中看書(shū)，“叮呤呤”門(mén)鈴響了。我往貓眼里一瞧，原來(lái)是我的好朋友——陳澈羽。開(kāi)門(mén)后，去廚房泡奶茶給小羽，但在倒開(kāi)水卻不小心倒在手上。我忍著疼痛將泡好的奶茶給小羽，但手上卻傳來(lái)一陣鉆心的疼痛。我不禁大汗淋漓，面色慘白。小羽見(jiàn)到后，問(wèn)道：“冰兒，怎么了？臉色怎么這么難看？”我勉強(qiáng)一笑：“沒(méi)什么，只是濺了一些開(kāi)水到手上而已。”小羽把我扶到沙發(fā)上，看見(jiàn)我手上都紅了，還起了些水泡，便把我扶到洗手間，用涼水沖洗，待溫度降下后，小羽找來(lái)蜂蜜和棉簽。用棉簽沾上蜂蜜，均勻的涂在傷面我怕感覺(jué)手上冰冰涼涼的，舒服了許多我。我好奇的問(wèn)小羽：“哥，為什么要用涼水沖洗后，再用蜂蜜涂呢？”“你這家伙，平時(shí)都不看一些自我保護(hù)的書(shū)，用涼水沖是為了降低溫度，蜂蜜涂在傷口上有消炎、止痛、止血、減輕水腫、促進(jìn)傷口愈合的作用。”小羽有些生氣的說(shuō)。我尷尬的說(shuō)：“呃，我一開(kāi)始以為只是被開(kāi)水燙了一下，沒(méi)有什么大礙！”后來(lái)，不到一個(gè)星期，我的燙傷就康復(fù)了�？梢�(jiàn)生活中的常識(shí)是多么重要呀！這個(gè)世界就是這樣——適者生存。
人生就像一種游戲，一種規(guī)則，玩得起，繼續(xù)；玩不起，出局。生存，就必須經(jīng)歷風(fēng)雨，體驗(yàn)困難，走過(guò)坎坷，才能領(lǐng)悟帶生命的真諦，理解生命的珍貴。
文筆中學(xué)初一:青春染指