煩惱作文(2篇)

煩惱作文（1）

　　童年已逝去，不會回來了。轉(zhuǎn)眼間，我從那個在家后院的那片森林亂跑的小屁孩變成在課桌上鉆研難題的初中生了，煩惱多不勝數(shù)。

　　以前放假，小孩子不知有多高興呀！現(xiàn)在我已不是小孩子，我卻不喜歡放假。就拿這次國慶長假來說，作業(yè)多的堆滿了我的寫作臺。雖然對于國慶七天假來說，只需兩天，但是還要背歷史呀，生物呀……反正各科都得背。在學(xué)校還稍微好一點兒，作業(yè)只需占用下課時間寫完就行了，寫不完留到中午不吃飯把作業(yè)寫完就行了，還能有點喘息的時間。可是在家里，一些孩提時的弟弟來找我玩，現(xiàn)如今已經(jīng)上四，五年級了。他們的作業(yè)倒是少，不一會功夫就寫完了，而我的作業(yè)才寫了四分之一。沒辦法，只好拒絕嘍！我可沒有那個閑功夫陪他們玩，更沒有這個心思。待我有空閑時間，肯定會到后院那片樹林去走走看看，現(xiàn)在也算不上樹林，已被砍去許多，只剩下幾棵樹了。

　　現(xiàn)在正是秋季，每次想起童年的一些事情，都會情不自禁地走到那片“樹林”里，竟會有莫名的傷感，那畢竟是我童年待過最久的地方。每次在樹林里走，都會有幾顆晶瑩剔透的東西隨著樹葉飄落到土壤里，不過幾秒鐘，它就沒了蹤跡，而我還是平常那副冷漠的外表。誰也不會知道那冷漠的外表的內(nèi)心包含著多少的煩惱和憂愁。即使我平常開心的“笑”，那“笑”也只是為了掩飾內(nèi)心的煩惱。但是“笑”有時也會是真正的開心，那是在結(jié)識筆這個朋友時，知曉文字的奧秘時，我曾開心的笑過。我不想讓父母看見我寫的這篇文章，因為我通常都是把快樂分享給他們，雖然沒有幾次快樂是真的，但我絕不會把煩惱告訴他們。即使他們看見這篇文章，也只是會徒增兩個人的煩惱而已。

　　寫作是我最大的興趣愛好，但我在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下，顧不上寫作。有時會出現(xiàn)一個好的靈感，而我卻不能捕捉它，等到手上的任務(wù)完成了，我抽出喘息的機會來捕捉它時，它已跑得無影無蹤了。我那時好后悔呀！后悔只顧學(xué)習(xí)任務(wù)而忘了它，靈感對于寫作之人來說是多么重要��！而我任由它跑了。在學(xué)校，根本沒有時間讓我寫作，只有在晚上才能將靈感草草的記了錄下來。因為那時寢室的學(xué)生們吵吵鬧鬧，擾亂了我的心思，如果不將它草草，恐怕到了家中，腦海中連它的氣息都找不到了，到時候后悔莫及��！

　　無論是煩惱還是歡樂，它們都會無形地交織在一起。就如同高爾基的一句話，“無論是憂傷，還是歡樂，他們都同時存在于人們的身上，相鋪相成，幾乎無法分開；它們相互交替，變幻無常，令人難以捉摸。”

　　初一:熊宇豪

煩惱作文（2）

　　上初中后，煩惱會越來越多，這也使我成了“上學(xué)困難戶”為什么呢？因為升入初中后，我沒有小學(xué)沒那么愛動腦筋了，很多問題難得想，就想盡辦法偷懶。

　　先從早上說起吧。平時小學(xué)時候8點就打鈴上課，而初中卻要7點20就到。

　　第一天早上，我被外婆的突然叫醒：“快起來！今天是開學(xué)第一天，可不許遲到！”我看了看表，說：“再睡10分鐘。”話音剛落，外婆似乎不甘心，就把我又叫起來，我覺得這樣沒完沒了，于是我就艱難的起床了。洗刷了一番，就去學(xué)校了。

　　班上我結(jié)識了一個好朋友，并與他共同學(xué)習(xí)，討論。

　　中午更加“命苦”

　　不知不覺中我睡著了，1點45我還沒反應(yīng)過來。“��！壞了！”我當(dāng)時的心情無法用語言形容，我才想起學(xué)校改點了，這時候早開課了，我失聲痛哭不知如何是好。‘發(fā)生什么事啦？”我邊哭邊說：“遲到了！”“��？那還站在那干嘛？快去啊。”外婆急切的說。“我不去了”我絕望的說道，外婆聽后語氣嚴(yán)厲起來：“這怎么行？曠課4節(jié)比遲到更嚴(yán)重！”外婆勸說我一陣后，小姨媽又走來說：“去吧。我會和老師解釋清楚的。”我這才放心離開。

　　晚上，放學(xué)，尤其是冬天，天寒地凍的，等車，時常要等半天，運氣好點就很快，車也不那么容易等，你要回家他要回家，有的人拼命的搶著上車。

　　我的煩惱歸納為：起床難，上學(xué)早，上車苦。

　　這些困難煩惱對我來說無所謂，而一些人為此操心了很久。中學(xué)是個快樂而又充滿了煩惱的階段，作為中學(xué)生的你認(rèn)為呢？

　　初一:高智俊