有時我也想讓心散散步
無數(shù)次，我總是躲在被窩里淋漓盡致的大哭；無數(shù)次，我總想甩掉書包做一回“壞孩子”；無數(shù)次，我總想背棄家長的話好好放肆一回�？墒牵@都是我想。
聽，我的心在微喘了。
一本本教科書堆得像一座座高山，書上的“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”雖清幽寂靜但我的心卻莫名煩躁；一元一次方程，平方根。這些數(shù)學(xué)題像一只只螞蟻在我腦袋里麻麻密密地爬著。其實，我也想放棄；其實，我也想停下來休息片刻�？墒牵�“你們是祖國的未來，是祖國的希望，你們讀書是為了自己”。這些所謂的大道理總把我壓得喘不過氣來！
有時，我也想讓心散散步，我也想停下來喘口氣。
累了，累了，真的累了！我坐在書桌前，拼命地讀著“what！what！”“哈哈，哈哈”同齡伙伴的嬉戲聲傳進了我的耳朵，我多想扔下書本，可是，不知是懦弱還是怎么的，我連扔一本書的勇氣都沒有。我握著筆，麻木了！我也想人心散散步��！
我好像看見一片無邊不記得大海！我伸開雙臂，對著大海喊著，釋放著沉重的壓力。一陣海風(fēng)吹過，一群海鷗飛過，我赤腳漫步沙灘，終于發(fā)出銀鈴般的笑聲。我打開書包，私下一本本書扔向大海，他們就像煩惱的小舟，離我而去。那種感覺是特殊的，是甜蜜的，這讓我無法自拔，深深陷入這夢境，無法自拔，自我陶醉。
我多想讓時間靜止，讓這個秘密只有我知道；我多想逃避這世界，來到一個只屬于我的世界；我多想把這一輩子的事都做完，剩下的時間任我安排；我多想叼根香煙，穿著奇裝異服瀟瀟灑灑地體驗一回年少輕狂。
那片大海，那些想象，我知道那都是不切實際的，其實，我最最想的是，讓心散散步。
不要再給我壓力了，我怕它有一天會停止運動，我怕它終有一天會破碎。
請安靜下來，聽，心還在散步呢。
初一:我以為i