我愛(ài)閱讀
我愛(ài)閱讀
空閑時(shí)，我總是翻翻書柜，打撈那些書海里的樂(lè)趣，享受書中的美好。
打開(kāi)書柜，看見(jiàn)了二年級(jí)的語(yǔ)文課本，時(shí)間便穿梭到了五年前。那天放學(xué)后，我回到家，就拿出語(yǔ)文課本，翻到那天剛學(xué)的課文《烏鴉喝水》，然后坐在媽媽旁邊，大聲的朗讀。我還以為以為可以得到媽媽的表?yè)P(yáng)�？蓩寢尨_說(shuō)：“有一個(gè)字讀錯(cuò)了‘砸’以后要注意，要多讀幾遍。”聽(tīng)完媽媽的指導(dǎo)。我們又一起朗讀：
“有一年夏天，烏鴉的家鄉(xiāng)非常干旱，他到處都找不到水喝……”
好不容易從記憶中爬出來(lái)，可那本《小海蒂》又帶著我登上了六月的阿爾姆山。
六月的阿爾姆山、天空藍(lán)、陽(yáng)光足、青草香。仿佛山風(fēng)從肩膀悠悠而過(guò)，鼻間充滿清新氣息，耳邊杉樹(shù)沙沙作響。一個(gè)臉蛋紅紅、活潑的小姑娘——海蒂帶著我們開(kāi)啟了返璞歸真之門，穿過(guò)古老的村莊，走進(jìn)綿延的山脈，領(lǐng)略四季美景、發(fā)掘人性的善良。我們要像海蒂一樣，一起爭(zhēng)做“活雷鋒”。
不知不覺(jué)中我愛(ài)上了讀書，書就像一為老朋友，你可以從朋友度敘述中了解到世界原來(lái)那么奇妙！“猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火，動(dòng)物和植物種類繁多、千姿百態(tài)……”。
我常常在膝上攤開(kāi)一本書，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書頁(yè)的美妙聲音，我的心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時(shí)，書使我感到快樂(lè)，讓我感覺(jué)世界是多么有趣。有了書，我再也不會(huì)孤獨(dú)。
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”沒(méi)錯(cuò)！我們學(xué)習(xí)離不開(kāi)書本，我們工作離不開(kāi)圖書，一個(gè)國(guó)家文化的傳承離不開(kāi)書本。書本是人類文明的結(jié)晶，是我們最為寶貴的“食物”。我國(guó)唐代著名詩(shī)人杜甫不也說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”嗎？記得小學(xué)時(shí)父親跟我說(shuō)過(guò)這話，讓我多讀書，這樣才可以提高我的寫作能力。從此，我就讓爸爸給我買書，每天我就使勁啃。寫作文的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的寫作能力提高了不少，我想；一定是讀書的功勞吧！的確，讀書可以增強(qiáng)自己的寫作能力、提高自己的修養(yǎng)、擴(kuò)展自己的視野、愉悅我們的思維、陶冶人的情操。
我愛(ài)閱讀，閱讀已經(jīng)成為我不能割舍的一塊肉。
初一:有有有，松