成長，難道要用分數(shù)說話嗎？
添小時候，我總渴望長大，而如今，我長大了，又非常迷戀小時候的時光。因為成長的光陰讓我的思想總被接連不斷的煩惱所左右。
我讀初中了，在這么一個原本與我遙不可及的圣神殿堂|吉水山中特尖班里學習和成長，這其中有煩惱，我在煩惱中成長。
出來乍到，我的優(yōu)異并沒被同學們認可，我仿佛是一只躲在卑微后頭的“丑小鴨”。
上課時，原本喜歡積極發(fā)言的我，愣是不敢舉手回答老師的問題，怕別人有更好的答案來壓到自己。因為我知道這是一個人才濟濟，群英會聚的地方。人外有人，天外有天。而我一點特長也沒有，原來的優(yōu)點和長處都被別人超越了，自己的成績也只是中等，這使我在班上一點人氣都沒有。我怎么人適應(yīng)這樣的生活？
記得那時除以上月起第一次月考成績出來的那個下午，天氣火熱，熱風拂過，更是增了人心中的狂找與不安。我垂頭喪氣地徘徊在家門口，遲遲不敢靠近。是什么原因讓意氣風發(fā)的我如此猶豫不決呢？讓我們把鏡頭放在我的手前。手中拿在一張語文月考試卷，試卷上印著鮮紅的“88”。此刻我的心中百感交集{不，除了喜}；這是怎么一回事？小學時我不是很擅長語文嗎？滅此語文的考試分數(shù)幾乎都是90多分，這次怎么……何況還是120分的卷子，班上好多人都是90分以上，曾陽婷同學還是100分。這一切都抨擊著我的心靈，我真恨自己，恨自己的無能，恨自己不被別人認同。這原本是一次讓我好好展現(xiàn)自己的機會，可如今……
“唉”就在我嘆氣時，門開了，媽媽笑容滿面的倚在門前，“到家門口了怎么不進來呢？對了，這次語文考得怎么樣？全班第一吧？”我一時不知所措，連忙沖進了屋里。“88分，不是全班第一，也不是第二，第三……”聲音小的自有自己才能聽得見，我低頭，把試卷給了媽媽不敢看媽媽失望的目光。“什么？才88分？”無奈的閉上了眼鏡，點點頭，追被接受媽媽暴風雨一般的斯哄……
一晃眼，我們又迎來了“第二次月考”。這天，秋風清柔的拂過，使人們的心情也更加歡欣。我沖進家門，像媽媽揚了揚手中的語文試卷。媽媽接過試卷，我淡淡地說了以句“100分，全班第一”媽媽親力親為的雙頰，開始了對我的獎勵……
為什么？我什么大人們?nèi)绱酥匾暦謹?shù)，我認為只要踏踏實實地學習，輕輕松松地考試，足矣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)入了班機前往，卻感受不到快樂，我很怕，很怕別人擠下去。光榮的路是狹窄的，一個人只能前進，不能后退；所以我們應(yīng)該繼續(xù)在這一條狹路上邁步前進，因為吳書記競爭的人都在我背后，一個緊接著一個……
唉，成長難道要與偶那個分數(shù)說話嗎？
江西吉安吉水縣吉水山中初一:旭日東升